Au cours des cinq dernières années, j’ai passé à étudier l’administration des affaires, travaillant maintenant sur ma maîtrise en matière, j’ai toujours senti que la stigmatisation autour des cours de commerce pourrait facilement être évité.
Depuis mon année junior, j’ai appris et parlé des moyens de réparer Whiteclaw, quelle stratégie de prix et de récompense fonctionne mieux pour une entreprise de location de voitures et même quelle vitrine une pomme de douche spécifique devrait entrer. partie préférée du programme d’études de l’administration des affaires.
Les analyses de rentabilisation, popularisées par la Harvard Business Review, couvrent un exemple où une entreprise et / ou un groupe généralisé ont atteint un problème, et l’étudiant est chargé de le résoudre.
Ceux-ci, selon mon expérience, ont été extrêmement efficaces. Il est presque impossible d’oublier certains cas. Par exemple, je porte toujours avec moi l’histoire de Jean-Claude Biver, qui a transformé deux start-ups sans surveillance en entreprises prospères. Je me souviens encore du rire qui a eu lieu lorsque ma décision incorrecte dans un cas a conduit au lancement hypothétique d’une navette spatiale ratée.
Parker Ellen, doyen associé du MSU College of Business, a utilisé les cas de révision des affaires de Harvard dans plusieurs classes dans le passé et a déclaré qu’il les regardait avec émotion.
«Je pense que la raison pour laquelle j’aime tellement les enseigner, c’est parce qu’ils font vraiment des biens, qui donnent vie du matériel et que cela permet aux étudiants de s’engager, de montrer leurs opinions, de soutenir les raisons de leur choix [and more]», A déclaré Ellen.
Dans un contexte managérial, la pensée critique est essentielle à la prise de décision bien adaptée. Comme Ellen l’a expliqué, les cas contribuent grandement à «développer ce muscle».
Joel Collier, Dean WC Flewellen, Jr. Doed Chair en marketing pour le College of Business a parlé de la même manière que l’utilisation de cas dans son cours de marketing diplômé en administration des affaires.
“Certains d’entre eux essaient vraiment de les faire comprendre que vous devez regarder une perspective de plusieurs directions pour vraiment le comprendre”, a déclaré Collier. «Et je dirais même qu’en tant que société dans l’ensemble aujourd’hui, nous sommes très ancrés dans [the mindset of] “Je veux le regarder d’une manière parce que je crois que c’est vrai et je ne me soucie pas vraiment de l’autre côté.” ”
Collier a déclaré que les analyses de rentabilisation aident ses étudiants à comprendre la situation dans son ensemble des décisions commerciales.
“Je pense que même dans les écoles de commerce, nous devons faire un meilleur travail pour vraiment comprendre le trou collectif du problème au lieu de simplement regarder ses pièces pour vraiment comprendre comment penser de manière critique à avancer”, a déclaré Collier.
À mon avis, c’est le cas des cas. Les deux pour mettre au premier plan des scénarios du monde réel pour aider à apprendre du matériel et à comprendre que les analyses de rentabilisation peuvent être remplies d’angle morts. Ce n’est jamais aussi simple que de connaître une entreprise ou une industrie qui peut permettre une réponse bien faite.
Mel Fugate, professeur de gestion au College of Business, a déclaré son désaccord sur la question.
“Donc pour moi, j’ai une opinion très spécifique sur les cas, et j’admets mon propre parti pris, je pense qu’ils sont extrêmement surutilisés”, a déclaré Fugate.
Celles-ci sont au-delà des points équitables, mais j’ai senti que mon éducation n’a été élargie que par l’utilisation de cas dans les classes.
Du passage de MakerBot de l’ouverture à la source fermée et des moyens appropriés de rivaliser dans l’espace de la voiture de location pour découvrir même ce qui pourrait faire en sorte qu’une équipe d’aviron universitaire soit pire qu’une équipe universitaire junior, j’ai acquis des compétences managériales à travers les expériences des autres plus souvent que j’ai jamais eu d’une conférence.
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