Les conservateurs renouvellent leur appel à mettre fin au département américain de l’éducation lors du sommet Moms for Liberty

Lorsque Ryan Walters, surintendant de l’instruction publique de l’Oklahoma, a pris la parole lors d’un panel lors du sommet Moms for Liberty Joyful Warriors à la fin de la semaine dernière, il a clairement exprimé sa position sur le ministère américain de l’Éducation.

« Le gouvernement fédéral propose une nouvelle initiative toutes les quelques années. Ils vous donnent de l’argent et ils pensent qu’ils peuvent contrôler les États et les écoles », a déclaré Walters à une foule d’environ 650 membres du groupe conservateur le vendredi 30 juin au Philadelphia Marriott. “C’est absurde. C’est ridicule. Nous n’avons pas besoin d’un ministère fédéral de l’Éducation.

Les applaudissements, les acclamations et les sifflets de la foule ont suivi.

Les appels à l’élimination du ministère fédéral de l’Éducation sont monnaie courante parmi les politiciens conservateurs depuis les débuts du département en 1980. Mais alors que les républicains ces dernières années ont accusé les écoles publiques d’enseigner la théorie critique de la race et «l’idéologie du genre», et que des groupes tels que Moms for Liberty ont gagné en influence au sein du GOP, leurs arguments pour éliminer le département en sont venus à refléter cette même rhétorique. Cette rhétorique était exposée lorsque Walters et trois autres chefs conservateurs de l’éducation de l’État ont pris la parole lors du sommet Moms for Liberty.

“Nous avons permis aux élites et à ces syndicats de contrôler le système”, a déclaré Walters. « Les gens, nous devons être agressifs. Ils ne vont pas s’arrêter. Ils y sont depuis 40 ans. Ils ont fait du très bon travail. Ils ont construit tout un appareil, du gouvernement fédéral au syndicat local des enseignants, pour vous tenir à l’écart du processus.

Le panel avec Walters comprenait également le secrétaire à l’éducation de l’Arkansas, Jacob Oliva, le commissaire à l’éducation de la Floride, Manny Diaz, Jr., et la surintendante de l’État de Caroline du Sud, Ellen Weaver. Tout au long du panel, les chefs des écoles publiques ont également appelé à ce que l’enseignement de la lecture soit basé sur des méthodes fondées sur des preuves, ont critiqué l’administration Biden pour les récentes propositions du titre IX qui étendent les protections pour les étudiants LGBTQ +, et ont appelé les membres de Moms for Liberty à lutter contre le «genre l’idéologie » et la « théorie critique de la race » dans les écoles.

Walters a été le seul chef des écoles d’État à appeler expressément à l’élimination du ministère fédéral de l’Éducation pendant le panel, mais des appels à réduire le rôle fédéral dans l’éducation ont été affichés tout au long du sommet Moms for Liberty, y compris lors des apparitions des candidats républicains à la présidentielle.

“Je veux ramener notre système éducatif aux États-Unis”, a déclaré l’ancien président Donald Trump lors de son discours de vendredi lors de l’événement. “Ce n’est pas comme, ‘gee, whiz, nous ne voulons pas bousiller ce que nous avons.’ Ce que nous avons est horrible. Cela ne fonctionne pas. Nous allons tout laisser aux États-Unis.

La critique croissante du ministère de l’Éducation survient alors que le secrétaire à l’Éducation, Miguel Cardona, a adopté une position plus ferme contre les efforts visant à interdire les livres des bibliothèques scolaires et à limiter la façon dont les enseignants parlent de race, de sexualité et de genre. Cardona a accusé les législateurs et les militants conservateurs d’avoir développé “un manque de respect intentionnel et toxique envers les enseignants des écoles publiques” lors de l’assemblée représentative annuelle de la National Education Association le 3 juillet.

L’opposition au ministère de l’Éducation n’est pas nouvelle

Les législateurs conservateurs ont longtemps essayé et échoué à éliminer le ministère de l’Éducation. Les candidats présidentiels républicains ont souvent appelé à son élimination, et des propositions pour le dissoudre sont en attente au Congrès actuel, au moins l’une d’entre elles se concentrant sur des accusations selon lesquelles le département est complice d’endoctrinement d’étudiants.

En février, le représentant Barry Moore, R-Ala., a présenté un projet de loi qui abolirait le département et dirigerait tout le financement fédéral de l’éducation directement vers les États.

Les représentants républicains Ralph Norman de Caroline du Sud, Matt Gaetz et Byron Donalds de Floride, Marjorie Taylor Green de Géorgie, Eli Crane d’Arizona et Keith Self du Texas sont des coparrainants. Dans un rapport présenter le projet de loi en février, Moore a décrit le département de l’éducation comme “un nid d’activités radicales de DC se faisant passer pour des éducateurs poussant des programmes d’endoctrinement d’idées anti-américaines radicales”.

Un autre projet de loi, réintroduit en février par le représentant Thomas Massie, R-Kentucky, comprend une seule ligne: “Le ministère de l’Éducation prendra fin le 31 décembre 2023.” Massie a présenté le projet de loi à chaque session législative depuis 2017.

Et le candidat à la présidence Vivek Ramaswamy a déclaré qu’il fermerait le département lors d’un entretien avec la cofondatrice de Moms for Liberty, Tiffany Justice, lors du sommet Moms for Liberty.

Le gouvernement fédéral a un rôle limité en matière d’éducation. Les États et les conseils scolaires locaux ont le dernier mot sur les programmes, les salaires des enseignants, les budgets des écoles et bien plus encore. Mais l’élimination du ministère de l’Éducation aurait des conséquences massives pour les écoles. Son élimination supprimerait d’importants flux de financement du système éducatif ou nécessiterait de nouveaux mécanismes pour distribuer l’argent. Selon les données du recensement, environ 10,5% du financement des écoles provient de programmes fédéraux, tels que le titre I et la loi sur les personnes handicapées dans l’éducation.

Certains États dépendent plus que d’autres du financement fédéral de l’éducation. Plus de 19% du financement de l’éducation dans le Dakota du Sud et le Mississippi provenaient du gouvernement fédéral au cours de l’exercice 2021, selon les données du recensement. Et plus de 2 900 districts scolaires sur plus de 13 000, qui scolarisent près d’un quart des élèves des écoles publiques américaines, dépendent du gouvernement fédéral pour plus de 10 % de leurs budgets, selon une analyse de la Semaine de l’éducation..

La fin du département de l’éducation aurait également des implications pour l’application des protections fédérales inscrites dans le titre IX et l’IDEA, qui donnent respectivement à tous les élèves un recours pour répondre à la discrimination sexuelle, au harcèlement et aux agressions dans les écoles qui reçoivent un financement fédéral ; et fournir aux étudiants handicapés des ressources pour une éducation adéquate.

Les chefs d’établissement menacent de refuser le financement fédéral

Il faudrait un acte du Congrès pour éliminer le département, et les chances qu’une telle proposition soit adoptée par le Congrès actuel, divisé, sont faibles. Mais certains législateurs d’État et chefs de l’éducation ont indiqué qu’ils feraient tout leur possible pour rejeter le financement fédéral.

Le mois dernier, Walters a envoyé une lettre aux législateurs de l’État affirmant que le ministère de l’Éducation de l’Oklahoma ne demanderait pas de subventions fédérales contraires aux «valeurs de l’Oklahoma». selon le monde de Tulsa. Et dans sa campagne pour le poste de surintendant d’État, Walters a déclaré qu’il rejetterait le financement fédéral des écoles de l’État, précisant plus tard qu’il n’accepterait que de l’argent qui n’est pas lié à «l’endoctrinement de gauche». selon l’Oklahoma.

En novembre dernier, Weaver a déclaré que la Caroline du Sud devrait envisager de rejeter le financement fédéral si la refonte proposée par l’administration Biden du titre IX passe telle qu’elle est écrite, selon La Poste et Courrier. Diaz a également rejoint les chefs d’État conservateurs pour s’opposer aux changements proposés au titre IX.

La proposition du titre IX protégerait explicitement les étudiants contre la discrimination fondée sur l’identité de genre ou la sexualité et interdire les interdictions catégoriques aux jeunes transgenres de jouer dans des équipes sportives qui correspondent à leur identité de genre. Il n’a pas encore été finalisé, mais une fois qu’il le sera, les écoles qui enfreindraient les nouvelles règles risqueraient de perdre le financement fédéral.

“Si vous n’avez que la moitié de vos enfants qui lisent au niveau scolaire en troisième année, ce qui, vous le savez, est un problème, mais que vous vous inquiétez des pronoms et que vous vous inquiétez des guides LGBT et de toutes ces choses, alors nous ne servons pas nos enfants », a déclaré Diaz. “C’est exactement là où ce programme nous a menés.”