Tous les jours, cinq à six Virginiens perdent la vie à cause d’overdoses de drogueun nombre stupéfiant qui met en évidence la gravité de l’épidémie d’opioïdes qui frappe notre État. Depuis 2020, plus de Virginiens sont morts d’overdoses mortelles de drogue que d’accidents de voiture et de violence armée réunis, le fentanyl étant responsable d’une part importante de ces tragédies. Cette crise, maintenant la principale cause de décès non naturels en Virginieexige une action urgente de la part de tous les secteurs de la société, en particulier de nos établissements d’enseignement.
Les écoles pourraient jouer un rôle plus proactif et plus soutenu dans la lutte contre la crise des opioïdes en mettant en œuvre des programmes complets d’éducation sur les drogues, en formant le personnel et les étudiants à l’utilisation du médicament salvateur et anti-overdose Narcan et en encourageant des campagnes menées par les étudiants pour promouvoir des modes de vie sans drogue.
L’un des moyens les plus efficaces pour les écoles de résoudre ce problème consiste à dispenser une éducation approfondie et continue sur les drogues. Un colloque de sensibilisation d’un ou deux jours, pour « cocher » une case, est tout simplement insuffisant. Au lieu de cela, une culture de « défense continue » devrait être intégrée dans chaque école.
Ces programmes sensibiliseraient non seulement les étudiants aux dangers des opioïdes, mais les doteraient également des compétences nécessaires pour faire des choix éclairés et sains. Commencer tôt et renforcer ces leçons tout au long du parcours académique d’un étudiant est crucial. Les écoles devraient collaborer plus fréquemment avec les professionnels de la santé, les forces de l’ordre et les organismes communautaires pour garantir que les élèves reçoivent des informations précises et à jour, en particulier sur les risques mortels associés au fentanyl.
Le procureur général de Virginie, Jason Miyares, a souligné l’importance du Narcan à travers son « One Pill Can Kill ». campagnesoulignant la nécessité d’une formation généralisée. Les écoles devraient intégrer la formation Narcan dans les cours d’éducation sanitaire et les séances de développement professionnel, ce qui en ferait un élément standard de leur préparation aux situations d’urgence.
Donner aux étudiants les moyens de promouvoir activement un environnement sans drogue est une autre étape cruciale. Les administrateurs scolaires devraient encourager les campagnes menées par les élèves, telles que l’initiative « Make a Pledge », qui peuvent efficacement sensibiliser et favoriser le sens des responsabilités parmi les pairs. Ces campagnes peuvent inclure du mentorat par les pairs, des événements de sensibilisation et la nomination d’ambassadeurs sur le campus.
En impliquant les élèves dans ces efforts, les écoles peuvent créer une communauté solidaire où les jeunes se sentent encouragés à rester sans drogue et à aider leurs amis à faire de même. La Première Dame de Virginie, Suzanne Youngkin et AG Miyares ont lancé un site Web pour faciliter ce type de conversations difficiles à ça n’en prend qu’un.virginia.govque je recommande vivement à tous les étudiants de visiter et d’étudier.
Pour mieux préparer les élèves aux défis auxquels ils peuvent être confrontés en matière de consommation de drogues, les écoles devraient intégrer des jeux de rôle et des scénarios réels dans leurs programmes éducatifs. Ces exercices aident les élèves à comprendre les pressions auxquelles ils peuvent être confrontés et à développer des stratégies pour y résister. En s’entraînant à dire « non » aux drogues, en reconnaissant les signes de consommation de drogues chez les autres et en sachant comment demander de l’aide, les élèves seront mieux équipés pour faire face à ces situations dans la vie réelle.
En outre, les écoles devraient encourager les élèves à devenir des ambassadeurs de la prévention contre la drogue, étendant ainsi leur influence aux élèves les plus jeunes. Cette approche entre pairs peut être particulièrement efficace, dans la mesure où les élèves les plus jeunes sont souvent plus réceptifs aux messages délivrés par leurs pairs plus âgés qu’ils admirent. Les écoles devraient s’associer à des organisations comme le Fondation de Virginie pour une jeunesse en bonne santé pour concevoir et exécuter ces campagnes.
La crise des opioïdes, exacerbée par la prévalence du fentanyl, nécessite une action urgente et soutenue. Les écoles doivent assumer un rôle de leadership en plaidant continuellement en faveur de la prévention des drogues et en dotant les étudiants et le personnel des connaissances et des outils nécessaires pour lutter contre cette épidémie.
Une éducation complète sur les drogues, une formation Narcan, des campagnes menées par les étudiants, des exercices de jeux de rôle et la promotion d’étudiants ambassadeurs sont autant d’étapes cruciales pour créer un environnement plus sûr et préparer les étudiants à faire des choix éclairés. L’avenir de toute une génération en dépend.
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