Les enfants et Internet : Clickbait sur YouTube – Un problème sous-estimé pour les enfants ?

Il existe de nombreuses vidéos sur Internet qui ne sont pas destinées aux yeux des enfants. Beaucoup de gens en sont conscients. Mais même si les enfants ne le recherchent pas activement, ils sont confrontés à des contenus problématiques.

Et pire encore : vous n’avez même pas besoin de regarder la vidéo. Les images d’aperçu sur les plateformes – également appelées vignettes – suffisent. Selon une étude américaine, ceux-ci font de la publicité de manière drastique afin que l’on clique sur la vidéo. Comment pouvez-vous protéger les enfants de cela ?

Quiconque utilise des plateformes vidéo comme YouTube sait que pour chaque vidéo, vous recevez toujours des suggestions de vidéos supplémentaires qui devraient vous encourager à continuer à regarder. Certaines personnes utilisent ce qu’on appelle des appâts à clics dans les vignettes et les titres pour attirer davantage d’attention. Selon des chercheurs de l’Université du Michigan, ce que les enfants voient comme résultat a été peu étudié.

Les enfants sont attirés par le contenu pour adultes

Bien entendu, il existe également des plateformes vidéo spécialement destinées aux enfants qui proposent une sélection de vidéos adaptée à leur âge. Mais ceux-ci n’intéressent généralement qu’un groupe d’âge très jeune, explique Benjamin Thull, expert en protection de l’enfance de l’Institut national de communication (LFK) du Bade-Wurtemberg. Les enfants d’un certain âge ont vite remarqué que des contenus beaucoup plus passionnants pouvaient être trouvés sur les plateformes ouvertes destinées aux adultes.

C’est ce que confirme le spécialiste des médias Christian Schicha de l’Université d’Erlangen. “La chaîne pour enfants est intéressante et éducative, mais pas aussi attrayante qu’un contenu effrayant, dérangeant ou bizarre.”

Pour l’étude publiée dans la revue “Jama”, les experts américains ont simulé des requêtes de recherche sur YouTube provenant d’enfants âgés de 6 à 11 ans. À cet âge, les enfants utilisent les médias de manière plus indépendante et regardent rarement des contenus spécialement conçus pour eux, selon le raisonnement. Les chercheurs ont utilisé des termes de recherche largement utilisés à cet âge, notamment des jeux informatiques populaires, des influenceurs ou des contenus amusants tels que des mèmes. Ils ont ensuite évalué quelles vidéos avaient été suggérées, ont cliqué au hasard sur l’une d’entre elles et ont vu quelles suggestions apparaissaient à la fin de la vidéo. Ainsi, près de 2 900 vignettes ont été collectées et les chercheurs ont analysé leur présentation.

Les stéréotypes de genre sont particulièrement courants

Le résultat : les chercheurs ont classé la majorité de ces vignettes comme étant très recherchant l’attention ou problématiques. Ils utilisaient des motifs dramatiques, déroutants, effrayants ou choquants pour éveiller la curiosité. Selon l’étude, beaucoup s’appuient également sur des stéréotypes de genre, tels que des corps masculins ou féminins exagérés ou des insinuations sexuelles.

Et : plus les chercheurs travaillaient longtemps avec ces vidéos recommandées par la plateforme, plus leur nombre augmentait. Cependant, d’autres vidéos problématiques n’ont pas été suggérées plus souvent.

Les auteurs de l’étude n’ont pas étudié les effets de cette situation sur les enfants ni la manière dont cela affecte leur consommation médiatique. Cela nécessite des recherches plus approfondies, écrivent-ils.

Du point de vue du chercheur Schicha d’Erlangen, les résultats montrent que les enfants sont exposés à des appâts à clics sur les plateformes vidéo, ce qui est très problématique et peut être dérangeant. “Je trouve cela choquant, d’autant plus qu’il n’y a aucune barrière pour accéder à ces images, même s’il ne s’agit que d’images fixes.”

Les images pourraient influencer la façon dont les enfants pensent simplement en raison de leur taille, explique Thull, expert en protection de l’enfance. Par exemple, cette apparence est cruciale pour la reconnaissance sociale. Ou qu’il est socialement acceptable de regarder des vidéos d’accidents tant il y en a sur les plateformes. “Mais je pense qu’au final, la vidéo a beaucoup plus d’impact.”

Le problème avec les vignettes, cependant, est que vous ne pouvez pas les contourner. Même si vous décidez de ne pas regarder de vidéo. Vous avez déjà remarqué le contenu de la vignette. Protéger les enfants de cela est donc difficile.

Que peux-tu y faire?

“Les vignettes elles-mêmes ne sont généralement pas justiciables. Ce n’est donc pas quelque chose qui peut être interdit par la loi ou la réglementation”, explique Thull. L’exception concerne les contenus pornographiques ou extrêmement violents qui enfreignent les exigences légales ou les directives des plateformes et qui ne peuvent donc souvent pas être téléchargés du tout. Il ne pense toujours pas qu’il soit logique de prendre des mesures contre les présentations destinées à attirer un nombre particulièrement élevé de clics. « Ce n’est pas quelque chose qui peut être interdit », souligne-t-il. De plus, vous ne pouvez pas demander à une plateforme d’en faire plus.

Lui et Schicha pensent donc qu’il est important d’éduquer les enfants et les jeunes sur le fonctionnement des vignettes et de leur enseigner les compétences médiatiques. «Dans la famille, à l’école, c’est-à-dire partout où se déroule l’éducation, il faut le souligner», explique Schicha. “Vous devriez essayer de créer une relation de confiance avec vos enfants, leur parler de telles images et leur faire comprendre que les regarder n’est pas bon pour leur santé mentale.”

dpa