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Les enseignants indonésiens tissent des liens avec la Chine grâce à un programme éducatif-Xinhua

by Nouvelles

TIANJIN, 18 janvier (Xinhua) — Alors qu’ils se préparaient à rentrer chez eux pour les vacances d’hiver, un groupe d’enseignants indonésiens, qui ont commencé leurs études de troisième cycle de deux ans à l’Université de Tianjin en septembre 2024, ont composé une chanson en chinois générée par l’IA, exprimant leur sincère gratitude et leurs sentiments doux-amers à l’idée de partir.

Ils font partie de la cohorte inaugurale du programme international de maîtrise en éducation chinoise destiné aux enseignants des écoles trilingues indonésiennes.

Dans le cadre d’un devoir de classe sur l’exploration du rôle de l’IA dans l’éducation, le projet met en évidence l’approche pédagogique innovante du programme. “Cela nous a permis d’exprimer nos aspirations et nos rêves communs”, a déclaré Suviana, une enseignante sino-indonésienne et l’une des créatrices de la chanson.

Le programme de maîtrise, lancé en décembre 2023, est une initiative collaborative du ministère chinois de l’Éducation, de l’Université de Tianjin et de l’Association indonésienne des écoles trilingues. Il vise à former des professeurs indonésiens de langue chinoise et à les doter de compétences avancées pour améliorer l’enseignement du chinois dans leur pays d’origine.

En 2024, le premier groupe de 39 enseignants indonésiens a commencé son voyage universitaire de deux ans à Tianjin, dans le nord de la Chine. “Nous ne sommes pas seulement des enseignants, mais des ambassadeurs culturels”, a déclaré Saifus Somad, l’un des enseignants indonésiens.

Pour Suviana, la langue chinoise a toujours été plus qu’un simple sujet : c’est une clé pour comprendre son héritage. “Apprendre une langue est la première étape pour comprendre une culture”, a-t-elle déclaré.

Après des années d’enseignement du chinois à Jakarta, elle a constaté à quel point la langue peut ouvrir des portes à des étudiants de tous horizons.

Avec l’avancement en profondeur de l’initiative “la Ceinture et la Route”, Suviana a constaté que de plus en plus de familles indonésiennes commencent à valoriser l’apprentissage de la langue chinoise.

“Il ne s’agit pas uniquement de familles sino-indonésiennes. Des parents d’autres communautés apprennent le chinois avec leurs enfants. Ils y voient une compétence qui peut changer leur avenir”, a déclaré Suviana.

« Étudier le chinois au lycée m’a donné une appréciation plus profonde de la culture sino-indonésienne et a contribué à éliminer les barrières », a déclaré Saifus Somad, l’un des rares étudiants non sino-indonésiens du programme.

Saifus Somad, professeur de chinois dans l’est de Java, estime que la langue est un pont favorisant la compréhension et l’harmonie. “Apprendre le chinois donne aux jeunes Indonésiens davantage d’opportunités et les aide à se connecter à la culture chinoise”, a-t-il déclaré.

Durant leur séjour à Tianjin, ils ont pu découvrir la richesse de la culture chinoise. Ils ont composé des chansons avec des outils d’IA, étudié la poésie classique, pratiqué la calligraphie et ont même interprété une version d’inspiration indonésienne de A Dream of Red Mansions lors d’un événement universitaire.

“Ces expériences ont approfondi ma compréhension de la culture chinoise”, a déclaré Suviana. « Lorsque nous étudiions la poésie classique, nous avons été émus par la phrase : « Une lettre de chez nous vaut mille pièces d’or ». Beaucoup d’entre nous étaient en larmes parce que nous pouvions nous identifier si fortement à ce sentiment de désir.”

Saifus Somad et ses camarades de classe prévoient d’enregistrer cette chanson composée par l’IA et de l’apporter à l’avenir dans des cours de chinois en Indonésie, permettant ainsi à davantage d’élèves de ressentir la joie de l’apprentissage des langues et le charme de la culture.

Ce programme fait partie de la mission plus large de l’Université de Tianjin visant à promouvoir l’éducation internationale et les échanges culturels. En favorisant la collaboration avec les pays de l’ASEAN et en créant des plateformes d’apprentissage mutuel, l’université contribue à renforcer les liens entre la Chine et ses voisins.

Pour Suviana et ses camarades de classe, le programme a changé la vie. “Cette expérience a renforcé mon sentiment d’utilité. J’espère que davantage d’enseignants indonésiens pourront suivre nos traces, venir en Chine, étudier à l’Université de Tianjin et devenir des ponts entre nos deux nations”, a déclaré Suviana. ■

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