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Les nouveaux diagnostics de TDAH ont doublé pendant la pandémie de COVID-19, selon une étude

Les nouveaux diagnostics de TDAH ont doublé pendant la pandémie de COVID-19, selon une étude

2024-07-02 05:15:11

Les nouveaux diagnostics de trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH) en Finlande ont doublé pendant la pandémie de COVID-19, la plus forte augmentation étant observée chez les femmes âgées de 13 à 30 ans, selon les chercheurs de l’Université d’Helsinki rapport dans Ouverture du réseau JAMA.

L’équipe a analysé les données nationales sur les nouveaux diagnostics de TDAH, la prévalence et l’utilisation de médicaments parmi 5,6 millions de participants provenant des registres de 2015, 2020 et 2022. L’âge moyen des participants était de 44,1 ans et 50,6 % étaient des femmes.

« Le trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental courant caractérisé par une inattention persistante et/ou une hyperactivité-impulsivité qui interfèrent avec le fonctionnement ou le développement dès l’enfance », ont écrit les chercheurs. « Les personnes atteintes de TDAH souffrent souvent de dysfonctionnements exécutifs, notamment de troubles de l’organisation, de la définition des horaires et de dysrégulation émotionnelle, comme une diminution de la tolérance à la frustration. »

Forte augmentation chez les filles et les jeunes femmes

Le taux de TDAH à vie a augmenté de 2,7 fois entre 2015 et 2022, avec une prévalence de 1,0 % en 2015, de 1,8 % en 2020 et de 2,8 % en 2022. Le taux à vie le plus élevé (11,7 %) a été observé chez les hommes âgés de 13 à 20 ans en 2022.

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Entre 2020 et 2022, les nouveaux diagnostics de TDAH ont doublé, passant de 238 pour 100 000 à 477 pour 100 000, avec 9 482 cas supplémentaires, soit une augmentation de 18,6 %. Chez les femmes âgées de 13 à 20 ans, les nouveaux diagnostics ont été multipliés par 2,6, passant de 577 pour 100 000 en 2020 à 1 488 pour 100 000 en 2022. Une augmentation a été observée chez les femmes âgées de 21 à 30 ans au cours de ces années, passant de 361 pour 100 000 à 1 100 pour 100 000.

« L’environnement scolaire peut favoriser l’apparition plus facilement de symptômes liés à l’hyperactivité et à l’impulsivité, tandis que les symptômes d’inattention peuvent passer inaperçus », écrivent les auteurs. « Cela peut expliquer en partie une accumulation potentielle de cas non diagnostiqués chez les filles présentant des symptômes d’inattention. Les changements de vie induits par la pandémie peuvent avoir incité ces cas sous-jacents à faire surface chez les filles et les jeunes femmes. »

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L’apprentissage à distance exige davantage de fonctions exécutives

Les nouveaux diagnostics de TDAH ont augmenté de 2,9 fois chez les participants de plus de 55 ans, passant de 5 pour 100 000 à 13 pour 100 000 chez les femmes et de 5 pour 100 000 à 14 pour 100 000 chez les hommes. Bien que les garçons et les hommes de moins de 21 ans n’aient pas montré d’augmentation différentielle significative des nouveaux diagnostics, les garçons de moins de 13 ans ont connu l’incidence absolue la plus élevée (1 745 pour 100 000) en 2022.

Le confinement dû à la pandémie a imposé une augmentation soudaine des exigences en matière d’attention et de comportement exécutif, associée à un manque de structures quotidiennes et à des possibilités réduites d’exercice physique.

Le taux d’achat de médicaments contre le TDAH au cours de la vie était de 0,6 % en 2015 (55,6 % des personnes ayant reçu un diagnostic de TDAH), passant à 1,2 % en 2020 (63,8 %) et à 1,7 % en 2022 (61,4 %). L’utilisation de médicaments contre le TDAH a été multipliée par 2,1 entre 2015 et 2020 et par 1,4 entre 2020 et 2022.

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L’utilisation de médicaments était plus fréquente chez les garçons de moins de 13 ans (66,23 % des personnes ayant reçu un diagnostic de TDAH en 2022) et moins fréquente chez les hommes de plus de 55 ans (48,15 % des personnes ayant reçu un diagnostic de TDAH en 2022). Aucune augmentation progressive de l’utilisation de médicaments contre le TDAH n’a été observée au cours de la pandémie de COVID-19, dépassant l’augmentation des nouveaux diagnostics.

« Le confinement lié à la pandémie a entraîné une augmentation soudaine des exigences en termes d’attention et de comportement exécutif, ainsi qu’un manque de structures quotidiennes et une réduction des possibilités d’exercice physique », ont déclaré les chercheurs. « Ces difficultés dans les conditions de vie peuvent avoir fait apparaître des symptômes de TDAH chez des personnes qui parvenaient auparavant à gérer suffisamment bien leur vie quotidienne. D’autres études sont nécessaires pour expliquer les mécanismes psychologiques, sociétaux et biologiques sous-jacents à ces observations. »



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