2024-07-22 07:12:50
Une enfant regarde se faire nettoyer les dents. (Eric Albrecht/The Columbus Dispatch/TNS)
Les enfants souffrant de troubles du développement ont souvent du mal à accéder aux soins dentaires, même s’ils présentent un risque accru de caries dentaires et d’autres problèmes. De nouvelles directives détaillent désormais ce que les pédiatres doivent faire pour les aider.
Dans un rapport clinique de 20 pages publié cette semaine, l’American Academy of Pediatrics met en évidence les circonstances uniques auxquelles sont confrontées les personnes atteintes d’autisme, de paralysie cérébrale, de déficience intellectuelle, du syndrome de Down et d’autres troubles du développement en matière de santé bucco-dentaire.
Ces personnes « présentent un risque accru de maladie dentaire en raison d’aspects uniques de leur état de santé, des traitements qui y sont associés, ou des deux », indique le guide.
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Par exemple, le bruxisme, c’est-à-dire le grincement ou le serrement volontaire des dents, est fréquent dans cette population. De plus, certains facteurs comme les crises d’épilepsie ou l’utilisation de médicaments psychotropes peuvent augmenter le risque de traumatisme dentaire.
Le groupe de pédiatrie souligne également que les personnes souffrant de troubles du développement sont confrontées à des obstacles supplémentaires pour accéder aux soins, notamment pour trouver des prestataires de soins dentaires prêts à les soigner ou disposés à le faire.
Le guide aborde la manière de gérer les comportements d’automutilation, les avantages et les inconvénients de la sédation et de l’anesthésie générale et décrit également les considérations pour les personnes ayant des comportements adaptatifs tels que mâcher des objets et baver excessivement.
Les prestataires de soins de santé primaires devraient identifier les professionnels dentaires qui sont équipés pour prendre en charge les enfants et les jeunes ayant des troubles du développement et les orienter vers eux, a déclaré le groupe de pédiatrie. Il est conseillé aux pédiatres de recommander aux enfants d’avoir un centre dentaire à l’âge d’un an et de communiquer avec les prestataires de soins dentaires au sujet des capacités intellectuelles et fonctionnelles de l’individu, entre autres mesures.
« Les enfants et les jeunes ayant des troubles du développement peuvent avoir plus de difficulté à communiquer leurs besoins ou avoir besoin d’aide supplémentaire pour prendre soin de leurs dents », a déclaré la Dre Elise Sarvas, auteure principale du rapport. « Il est important que les cliniciens en médecine pédiatrique et en dentisterie puissent identifier les besoins en matière de santé buccodentaire et communiquer avec les familles et entre eux sur la meilleure façon de fournir des services à un enfant. »
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