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L’Espace projette « Le Garçon au pantalon rose » pour les écoles : « Pas de soutien pour Silea »

by Nouvelles

Le lundi 4 novembre, à 10 heures, le Space Cinema, à l’occasion de la journée « Unis contre le harcèlement », projettera en avant-première pour les écoles de toute l’Italie le film controversé « Le garçon au pantalon rose » présenté au Festival du Film de Rome et terminé au centre d’un débat houleux après l’annulation de l’avant-première scolaire prévue au Cinéma Edera à la demande de certains parents du collège “Serena”.

Le film raconte l’histoire vraie d’Andrea Spezzacatena et le titre fait référence au moment où, en raison d’un mauvais lavage, le pantalon rouge que mère Teresa lui avait offert a été teint en rose. Andrea a quand même décidé de les porter, sans penser aux réactions de ses camarades de classe, qui ont cependant été violentes et continues, culminant avec le suicide du jeune homme après avoir ouvert une page Facebook intitulée “Le garçon au pantalon rose”. Il s’agit donc d’une importante opportunité de formation et d’enseignement pour explorer des questions d’actualité telles que le harcèlement et la cyberintimidation avec des enfants qui vivent la délicate transition de l’enfance à l’adolescence, et pour lancer un débat destiné à ceux qui sont victimes d’épisodes similaires mais surtout à ceux qui, même inconsciemment, sont eux-mêmes des intimidateurs. À Rome, la première projection destinée aux écoles a été accueillie par des applaudissements moqueurs et des insultes homophobes adressées au protagoniste de l’écran. À Trévise, cependant, le film programmé au Cinéma Edera a été boycotté par un groupe de parents qui ne considéraient pas le contenu de l’histoire comme adapté à leurs enfants.

Le maire Mario Conte avait assuré que le film serait projeté aux étudiants lors d’une projection organisée par la municipalité. Mais lundi 28 octobre, ce qui a alimenté l’incendie, c’est la nouvelle des avant-premières scolaires du “Garçon au pantalon rose” organisées dans toute l’Italie dans les cinémas du circuit The Space. Le multiplexe Silea sera l’un des rares cinémas du circuit qui, le 4 novembre, ne projettera pas le film faute de participation des écoles locales. Une deuxième occasion manquée donc pour les étudiants de la province de Trévise alors que dans presque tous les autres cinémas italiens le film aura une avant-première pour les écoles. “Le Garçon au pantalon rose” sortira dans les salles italiennes le jeudi 7 novembre.

Les commentaires

Rachele Scarpa, membre du Parti Démocrate de Trévise, est également revenue sur le sujet : « Trop souvent, nous entendons encore minimiser la propagation de sentiments homophobes et discriminatoires à l’égard de la communauté LGBTQ+ dans notre pays. Le film “Le garçon au pantalon rose” est l’occasion de briser le silence et de mettre en lumière les difficultés quotidiennes que vivent de nombreuses filles et garçons de notre pays, et qui malheureusement se transforment parfois en tragédies comme celle racontée dans le film. Nous ne devons pas avoir peur de parler de ces questions dans nos écoles, mais promouvoir encore plus largement l’attention et la lutte contre la discrimination haineuse. L’intimidation devient encore plus meurtrière lorsqu’elle se sent soutenue par l’indifférence de la société. Nous ne pouvons laisser aucun doute à ce sujet. J’espère que l’école “Serena” décidera de revenir sur ses pas et que les élèves pourront voir et discuter du film ensemble.”

Le conseiller municipal du Parti démocrate, Marco Zabai, ajoute : « Le choix de la direction des écoles Serena d’annuler la participation des classes à la projection de « Le garçon au pantalon rose » ne peut que susciter regret et mécontentement. Lorsque cet événement s’est produit, j’avais 22 ans et je me souviens du profond état d’anxiété que je ressentais à ce moment-là, conscient de combien les mots peuvent faire mal. Les paroles du maire adjoint Gentilini, quelques années plus tôt, résonnaient encore dans ma tête, faisant l’éloge du “nettoyage ethnique des fesses”. Beaucoup de choses ont changé depuis, mais pas la propagation de la haine homophobe, comme nous l’ont récemment rappelé les horribles graffitis apparus à Prato della Fiera ou le long de Viale Trento e Trieste et les nombreux, trop nombreux cas de suicide parmi les jeunes homosexuels. dans notre pays. Le fait que la demande émane de certains parents nous en dit long sur la nécessité d’une éducation dans ce sens qui ne doit pas s’adresser uniquement aux enfants, mais à la société dans son ensemble. Je propose donc que l’école implique non seulement les élèves mais aussi leurs parents lors de la prochaine projection. Parler de ces questions est en effet non seulement approprié, mais nécessaire. En fait, plus que du courage, il faut faire preuve de bon sens et de détermination pour comprendre que la haine et la discrimination sont des poisons qui détruisent les communautés. À commencer par le nôtre. »

«L’événement qui s’est produit est très grave et est le résultat de la propagande anti-genre menée par la majorité gouvernementale. Nous désapprouvons un groupe d’adultes qui pensent que parler de harcèlement homophobe sème la confusion chez leurs enfants, voire les met en danger. » Micol Papi, du Réseau des Secondaires de Vénétie, déclare : « Nous sommes confrontés à un système scolaire totalement désintéressé de parler de sexualité et d’affection, qui juge inutile d’expliquer aux adolescents ce que signifie avoir une relation saine avec les autres, le décor d’une ville qui, ces derniers mois, a démontré son homophobie, avec des graffitis obscènes écrits à plusieurs reprises sur les murs de la ville. En ce sens, le gouvernement et le ministère ont souligné leur incapacité à écouter la composante étudiante, en proposant les lignes directrices d’un projet pour le moins embarrassant, désorganisé, hétéronormatif et dont l’utilité est douteuse. Dans une période complexe et pleine de changements comme celle que traversent les collégiens et lycéens, il est nécessaire que ces derniers disposent de tous les outils possibles pour se connaître et aborder le monde de la sexualité de manière positive, c’est pourquoi Depuis des années, nous déplaçons et introduisons dans les écoles des assemblées pédagogiques sur l’affectivité, la sexualité et le consentement, avec un personnel formé et avec une approche non hétéronormative.

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