La Florida State University réunira ce mois-ci des experts de l’intelligence artificielle et de l’apprentissage automatique pour discuter des façons dont ces technologies de pointe peuvent être utilisées en classe et comment assurer leur utilisation éthique dans des contextes éducatifs.
Le 2025 Intelligence artificielle et apprentissage automatique Expo, AIMLX25, est prévu de 9 h à 17 h, le vendredi 28 février au Challenger Learning Center à Tallahassee et est présenté par le Programme de maîtrise des sciences des données interdisciplinaires de la FSU.
L’événement de cette année, le cinquième de la série annuelle AIMLX, se concentre sur l’éducation et comment l’IA et l’apprentissage automatique peuvent améliorer le travail académique des étudiants et les méthodes d’enseignement des professeurs en classe. Les participants AIMLX25 exploreront comment l’IA et l’apprentissage automatique peuvent améliorer l’éducation grâce à des démonstrations pratiques et des présentations par des chercheurs dans les domaines de la psychologie de l’éducation, de l’éducation, de l’anglais, de l’apprentissage numérique, de la communication et de l’information, etc.
«Le potentiel de l’IA réside dans sa capacité à améliorer l’automatisation, à dispenser une éducation individualisée et à faciliter la notation basée sur l’IA», a déclaré Gordon Erlebacher, directeur du programme interdisciplinaire de maîtrise en sciences des données de la FSU et professeur d’informatique scientifique. «Le défi intervient dans l’intégration de ces avantages tout en préservant l’élément humain que l’IA ne peut pas remplacer complètement. Les progrès dans différents domaines tels que les soins de santé – qui était le thème de l’événement de l’année dernière – et l’éducation deviendront de plus en plus accessibles à la population générale à mesure que la recherche progresse. »
Les chercheurs de la FSU présenteront des sujets tels que les pratiques en classe, l’apprentissage numérique pour préparer les étudiants à des carrières dans le monde de l’IA et plus encore. Les présentateurs sont originaires du Collège des arts et des sciences; le Anne Spencer Daves College of Education, Health et Human Sciences; le Bureau de l’apprentissage numérique et des technologies académiques; le Collège de communication et d’information et d’autres organisations FSU.
“Notre avenir avec ces technologies est imminent, et si nous ne parvenons pas à exploiter leur potentiel, nous risquons de prendre du retard”, a déclaré Erlebacher. «L’IA a déjà démontré ses capacités dans l’élaboration de plans de cours, fournissant des commentaires constructifs sur les affectations et autres tâches. Les applications potentielles sont apparemment illimitées, et les compétences qui peuvent être acquises auprès de l’IA peuvent permettre aux individus de provoquer leur imagination et d’accomplir des tâches qui étaient autrefois insurmontables il y a quelques années à peine. »
“Il est important que les gens aient un équilibre sain entre le scepticisme et l’adoption de nouvelles technologies”, a déclaré Neal. «Les utilisations ouvertes mais critiques et réflexives des nouvelles technologies peuvent nous aider à les intégrer bien dans les espaces éducatifs tout en envisageant des conséquences potentielles. Beaucoup de gens ont des opinions fortes sur l’IA sans bien le comprendre, donc plus nous avons des voix contribuant aux discussions sur l’IA et le développement de l’apprentissage automatique, plus nous serons équipés pour le mettre en œuvre dans des contextes éducatifs tout en abordant soigneusement les impacts sociétaux potentiels. »
Le conférencier d’honneur de l’Expo, Fengfeng Ke, est le président de la présidente de Clark du College of Education de l’Université du Maryland. Son discours d’ouverture, «La modélisation des apprenants dans les simulations alimentées par l’IA», couvrira ses recherches sur la conception de systèmes d’apprentissage technologique personnalisés, tels que des jeux et des simulations à utiliser dans les classes de mathématiques et de sciences.
“Les avantages potentiels de ces technologies dans la société, en particulier en santé et en éducation, sont incommensurables au cours des prochaines années”, a déclaré Erlebacher. «Nous assistons à l’histoire qui se déroule en temps réel.»
Pour le calendrier complet des présentations, des événements, des sujets, des détails du présentateur et plus encore, visitez datascience.fsu.edu/event/aimlx25.
AIMLX25 est parrainé par la FSU Collège des arts et des sciences, Collège de communication et d’information, École d’information, Département d’informatique, Département de l’informatique scientifique, Département des mathématiques, Département des langues modernes et de la linguistique, Département de statistique et le Jim Moran College of Entrepreneurship.
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