Les lumières sont encore presque allumées dans l’auditorium de Southwest High School quand Philharmonique de San Antonio commence à jouer. Les élèves de la troisième à la cinquième année dispersés dans la salle ce matin d’automne traînent encore dans leurs sièges, rangent les iPhones, donnent des coups de coude à leurs voisins et gigotent avec leurs mains. Lorsque la musique monte en flèche quelques minutes plus tard, ils éclatent en applaudissements, seulement pour être étouffés par les professeurs qui savent que la pièce n’est pas encore tout à fait terminée.
Cela n’a rien à voir avec un concert classique formel, mais l’étiquette approximative des concerts pour jeunes est exactement ce dont le SA Philharmonic a besoin pour prospérer, déclare Jeremy Brimhall, directeur de l’éducation et de l’engagement communautaire.
“Je pense qu’il nous est vraiment apparu que le modèle des décennies passées de concerts du vendredi et du samedi soir au centre-ville n’est pas ce qui a trouvé un écho dans la communauté au sens large”, déclare Brimhall, qui a également dirigé les efforts d’éducation avec le San Antonio Symphony. “Nous devons être beaucoup plus pertinents pour les gens et l’un des moyens par lesquels nous pouvons atteindre et dynamiser beaucoup de gens – et pas seulement les élèves, mais leurs parents et d’autres personnes dans les écoles – est à travers ces concerts pour les jeunes.” Lorsque le SA Philharmonic planifiait sa saison inaugurale après la fin officielle de la symphonie en juin, il a fait de la programmation éducative une priorité, a déclaré le président et bassoniste Brian Petkovich. L’organisation a prévu 36 concerts – 40% de son programme complet de représentations – pour les élèves des écoles de la région, des ISD d’Edgewood et de San Antonio aux ISD de Northside et d’Alamo Heights. « C’est très important pour nous », dit-il.
Parallèlement aux performances en direct de pièces de Nikolai Rimsky-Korsakov ou d’Igor Stravinsky, chaque concert est conçu pour s’aligner à la fois sur les normes nationales des beaux-arts et sur les concepts requis dans une matière principale. La première série de concerts comprenait un programme d’arts linguistiques correspondant qui permettait aux enseignants de discuter de la narration, du développement du personnage et d’indices contextuels basés sur l’histoire racontée à travers le concert. En novembre, la symphonie présentera La planète Terre, accompagnée d’un programme scientifique répondant aux normes de l’État.
Lors d’un concert étudiant donné, Brimhall dit qu’ils savent qu’il y aura plus de bruit de foule, trop de pauses toilettes à mi-performance et, presque toujours, des applaudissements qui se produisent avant qu’ils aient fini de jouer. Ce n’est pas ce à quoi les mécènes réguliers de la musique classique sont habitués, mais c’est ainsi que se construit la prochaine génération de mécènes réguliers. “Nous voulons qu’ils s’enthousiasment pour la musique, même s’ils applaudissent au mauvais moment”, dit-il.
