Brandie Collins
LUSK – Tiger Pride était à un niveau record, célébrant le placement impressionnant de l’équipe Lusk LEGO Robotic lors du PREMIER Championnat de l’État du Wyoming de la Ligue LEGO. L’équipe LEGO s’est classée sixième sur 51 équipes et a remporté le prix Value Runner-Up.
Selon l’entraîneur Kelsey Nelson, l’équipe de huit membres, les Lusk Tiger Sharks, a dû coder un robot pour effectuer diverses tâches lors de la compétition. L’équipe disposait de trois tours de deux minutes et demie pour accomplir chaque mission. Ensuite, leurs scores les plus élevés lors de ces missions déterminaient leur place dans la compétition.
L’équipe Robotique devait également réaliser un projet d’innovation. Ils devaient rechercher un certain sujet et le présenter aux juges. Leur score le plus élevé était de 210 points cette année. L’équipe était composée de élèves de troisième, quatrième et cinquième année.
«Je suis très fier d’eux. Ils ont fait un travail formidable », a déclaré Nelson. « C’est très stressant de faire fonctionner le robot devant des gens. Ils ont même codé le robot la veille de la compétition, essayant d’obtenir plus de points. Je suis très impressionné par la façon dont ils ont fait cette année.
La FIRST LEGO League a été fondée en 1998 par Dean Kamen et Kjeld Kirk Kristiansen, propriétaire du groupe LEGO. Le programme a été conçu pour engager les enfants dans un apprentissage ludique et significatif tout en les aidant à découvrir le plaisir de la science et de la technologie. Kamen et Kristiansen partageaient la conviction que la FIRST LEGO League inciterait les équipes à rechercher, construire et expérimenter. Ce faisant, les enfants vivraient l’intégralité du processus de création d’idées, de résolution de problèmes et de dépassement des obstacles. Cela aiderait les enfants à prendre confiance en leurs capacités à utiliser la technologie.
FIRST LEGO League (FLL) est conçue pour introduire la science, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques (alias STEM). Les participants apprennent de manière pratique et apprennent à résoudre des problèmes du monde réel grâce à des programmes de robotique guidés et mondiaux. Les enfants apprennent également le travail d’équipe en programmant et en concevant leurs robots pour des compétitions.
L’équipe de robotique utilise un robot construit par John Thayer depuis trois ans, bien que Nelson ait déclaré au Herald qu’elle espère qu’à l’avenir, les enfants pourront construire un nouveau robot pour l’année prochaine. Les enfants ont un programme pour coder le robot afin qu’il se déplace sur le tableau.
Le thème du concours de cette année s’intitulait « Submersif » car les équipes devaient concevoir et construire un robot basé sur l’océan. Nelson a déclaré au Herald que l’équipe devait trouver un problème océanique à résoudre à l’aide de son robot.
“J’espère vraiment que nous pourrons finir par avoir deux types d’équipes l’année prochaine car, pendant la compétition, la lutte a lieu en même temps”, a déclaré Nelson. « L’année prochaine, j’aimerais faire partie d’une équipe plus âgée et ensuite trouver un autre adulte pour entraîner l’équipe plus jeune. Des bénévoles pour l’année prochaine seraient fantastiques.
Si quelqu’un souhaite faire du bénévolat pour l’année prochaine, appelez Lusk Elementary/Middle School au 307-334-2224.
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