Manuels d’IA, introduction complète reportée d’un an… Système de notes du secondaire 9 → 5

Le ministère de l’Éducation introduira cette année des manuels numériques sur l’intelligence artificielle (IA) uniquement dans les écoles qui en feront la demande. Cette année, à partir de la première année du lycée, le système de 9 années sera réorganisé en un système de 5 années.

Le 10, le ministère de l’Éducation a annoncé son principal plan d’affaires pour 2025 au complexe gouvernemental de Séoul.

Les cinq grandes orientations politiques du ministère de l’Éducation sont : △ligne de départ égale △allègement du fardeau de l’enseignement privé et des examens d’entrée △renforcement du soutien personnalisé △résolution des écarts régionaux △soutien à la croissance des jeunes.

Afin de « réduire le fardeau de l’enseignement privé et des examens d’entrée », nous promouvons un enseignement personnalisé à l’aide de manuels numériques basés sur l’IA. Cependant, même si les manuels d’IA conservent leur statut de manuels grâce à une demande de réexamen (droit de veto), nous prévoyons de les présenter uniquement aux écoles qui le souhaitent cette année.

Les élèves de la première année du primaire à la deuxième année du secondaire favorisent un apprentissage par niveau en lien avec les manuels d’IA selon qu’ils ont atteint ou non la capacité académique de base diagnostiquée en début d’année scolaire grâce à la capacité académique de base. système de diagnostic-correction. Un apprentissage supplémentaire utilisant des manuels d’IA sera ouvert dans le programme facultatif Neulbom pour les élèves de troisième année du primaire. Les écoles parascolaires des collèges proposent également un programme de soutien aux capacités académiques de base lié aux manuels d’IA.

Lee Joo-ho, vice-Premier ministre et ministre de l’Éducation, a déclaré : « Indépendamment de la demande de réexamen, nous donnerons (aux écoles) la possibilité d’utiliser des manuels numériques basés sur l’IA au moins cette année, quelle que soit la décision de l’Assemblée nationale. non pas un usage obligatoire, mais un usage sélectif.” .

Cette année, le système de crédits pour les études secondaires sera pleinement introduit et les notes du lycée seront réorganisées d’un système de 9 années à un système de 5 années. Grâce au système de crédits d’études secondaires, les étudiants sont guidés dans la conception de leurs propres études en fonction de leur cheminement de carrière et de leurs aptitudes, et des conseils supplémentaires sont étendus aux étudiants qui ne satisfont pas aux normes d’achèvement des cours.

De plus, en simplifiant le relevé de notes académique vers un système de 5 années à partir de la première année du lycée, la concurrence excessive entre les étudiants est réduite et un environnement dans lequel les étudiants peuvent se concentrer sur l’apprentissage plutôt que sur l’évaluation elle-même est créé.

L’éducation et la garde d’enfants gratuites pour les 3 à 5 ans seront promues par étapes. L’année dernière, une aide supplémentaire n’était prévue que pour les enfants jusqu’à 5 ans, mais cette année, elle sera étendue jusqu’à 4 ans.

L’école Neulbom, qui a été entièrement ouverte aux élèves du primaire de première année au deuxième semestre de l’année dernière, sera étendue cette année aux élèves du primaire de deuxième année. Nous prévoyons de combler l’écart en matière de soins en aidant plus de 80 % de tous les élèves des écoles primaires de 1re et 2e années à participer. Les élèves des écoles primaires de première et deuxième années éligibles au soutien de l’école Neulbom bénéficient d’au moins deux heures de programmes éducatifs gratuits chaque jour.

Des centres de soutien à l’apprentissage autodirigé seront exploités à titre pilote dans de petites villes locales. Le Centre de soutien à l’apprentissage autodirigé est un lieu où le personnel de gestion de l’apprentissage vérifie l’assiduité des étudiants et guide l’apprentissage en utilisant les installations publiques locales, tout en aidant les étudiants à étudier par eux-mêmes.

Un « Centre de soutien à l’éducation médicale » sera également créé et géré. Nous fournissons un soutien complet à la formation des facultés de médecine, aux universitaires et à l’amélioration des infrastructures, et aidons les étudiants en médecine à devenir un excellent personnel médical.

Établir le 5ème plan de base contre la violence scolaire et introduire l’éducation socio-émotionnelle, une éducation universelle à la santé mentale, dans toutes les écoles.

Le vice-Premier ministre Lee a souligné : « Nous communiquerons et mettrons en œuvre régulièrement des politiques afin que les changements positifs dans le domaine de l’éducation puissent se poursuivre », et a ajouté : « Nous ferons de notre mieux pour garantir que l’éducation devienne une échelle d’opportunités afin que chaque enfant peut grandir. »