Dans cette image publiée par @narendramodi sur X le 10 février 2025, le Premier ministre Narendra Modi distribue des bonbons aux étudiants tout en interagissant avec eux sur différents aspects des examens sans stress dans le cadre du programme Pariksha Pe Charcha, à New Delhi. | Crédit photo: PTI
Le Premier ministre Narendra Modi a fait remarquer lundi qu’il était regrettable que la société ait ancré l’idée chez les enfants que ne pas marquer de bonnes notes aux examens du conseil d’administration signifiait que leur vie était ruinée. Cela n’a fait qu’ajouter à la pression que les enfants ressentaient déjà, a-t-il souligné.
Il a fait les commentaires en interagissant avec les étudiants de Sunder Nursery, New Delhi, lors de la 8e édition de Pariksha Pe Charcha (PPC). Se référant à la façon dont un batteur se concentrerait uniquement sur le ballon lors d’un match de cricket, il a encouragé les enfants à ignorer toutes ces pression externes et à se concentrer sur leurs études.
M. Modi a fait remarquer l’importance de l’auto-réflexion, exhortant les élèves à se demander fréquemment ce qu’ils pourraient devenir et réaliser et quelles actions leur apporteraient la satisfaction.
Pariksha pe charcha 2025 | Mantra d’examen PM Modi
Le Premier ministre a parlé aux enfants de l’importance de la nutrition, les exhortant à manger des millets et des fruits de saison. Il a mentionné comment les Nations Unies avaient déclaré 2023 comme l’année internationale des millets et l’ont promue à travers le monde en fonction de la proposition de l’Inde. Il a également conseillé aux enfants d’éviter la malbouffe, les aliments gras et les aliments en Maida (farine de blé raffinée).
M. Modi a vanté l’importance d’un bon sommeil pour assurer la forme physique et le bien-être. Il a également souligné les avantages de la lumière du soleil, demandant aux enfants de prendre l’habitude de tremper au soleil du matin pendant quelques minutes par jour.
Lisez également | PM Modi à Pariksha Pe Charcha: «Les enseignants ont fait beaucoup d’efforts pour améliorer mon écriture»
M. Modi a ajouté que la bonne quantité de sommeil était importante pour assurer la forme physique et le bien-être du corps. Il a également insisté sur l’importance du soleil pour le corps humain, encourageant les enfants à cultiver une habitude quotidienne de trempage au soleil du matin pendant quelques minutes.
Lorsqu’on lui a demandé de partager des conseils sur un bon leadership, le Premier ministre a déclaré qu’un chef n’était pas défini par l’apparence extérieure mais a toujours donné l’exemple. “Le leadership n’est pas imposé mais accepté par ceux qui vous entourent”, a déclaré M. Modi. Il était important de comprendre les défis rencontrés par les membres de l’équipe et de les aider à traverser les difficultés renforcerait leur confiance et leur confiance dans le leadership, a-t-il ajouté.
M. Modi a exhorté les enseignants et non les enfants limités à une structure académique rigide, car cela ne ferait que renforcer leur croissance. Il a souligné l’importance d’un environnement ouvert et des activités, ajoutant que des leçons comme le jardinage peuvent sembler hors de propos mais contribuer à leur développement global.
Il a souligné l’importance de développer l’habitude d’écrire et a également parlé de la nécessité d’identifier les forces uniques des enfants.
Lisez également | Pariksha pe charcha: rivalisez avec vous-même, pas les autres: PM Modi dit aux étudiants
Il a souligné se sentir déconnecté de la famille et se retirer progressivement des interactions sociales comme points de départ pour la dépression, et a parlé des moyens de y faire face.
S’adressant à la question de la pression parentale sur les choix de carrière des enfants, il a remarqué que les attentes des parents provenaient souvent de la comparaison de leurs enfants avec les autres et leur ont conseillé de ne pas «présenter» les enfants comme des «modèles» mais d’aimer et d’accepter leurs forces. Il a exhorté les parents à reconnaître et à comprendre les capacités et les intérêts de leurs enfants, à suivre leurs progrès et à fournir un soutien.
M. Modi a également abordé les enseignants, les exhortant à éviter de créer un environnement où seuls les élèves les plus performants ont reçu l’attention tandis que d’autres étaient négligés.
En parlant de surmonter l’échec, M. Modi a fait remarquer que même si 30 à 40% des élèves ont échoué dans leurs examens de classe 10 et 12, la vie s’est terminée par cela. Il a souligné l’importance de décider de réussir dans la vie ou uniquement dans les universitaires.
Il a également conseillé aux étudiants de pratiquer l’élaboration des documents d’examen précédents, afin d’apprendre à écrire des réponses concises et à gérer le temps efficacement.
Publié – 10 février 2025 12:51 IST