2024-02-14 17:52:02
Les écoles publiques de la ville de New York étaient fermés mardi à cause de la tempête de neige, mais les étudiants suivaient des cours à distance – une option indisponible pour les écoles publiques du New Jersey.
Des dizaines d’écoles ont été fermées ou ont retardé leur ouverture mardi après que 6 à 12 pouces de neige devaient tomber sur la moitié nord de l’État. Pour certains districts, le jour de neige signifiera des vacances de printemps raccourcies ou une journée ajoutée à la fin de l’année scolaire.
Alors que l’apprentissage à domicile était autorisé dans le New Jersey pendant la pandémie de COVID-19 via un décret du gouverneur Phil Murphy, la loi de l’État continue d’empêcher les districts scolaires de procéder à ce changement les jours où la neige ou d’autres facteurs incitent les écoles à fermer.
En vertu de la loi actuelle, les élèves des écoles publiques doivent être en classe pour que la journée soit prise en compte dans le minimum de 180 jours d’enseignement requis dans le New Jersey.
La loi prévoit une exception qui a été utilisée pendant la pandémie. L’enseignement à distance peut être proposé lorsque les écoles sont fermées pendant plus de trois jours de classe consécutifs en raison d’un état d’urgence déclaré ou d’une urgence de santé publique, a précédemment indiqué le ministère de l’Éducation de l’État.
Toutefois, ce scénario ne couvre pas un inconvénient à court terme tel qu’une tempête de neige d’une journée.
Certains éducateurs cherchaient depuis des années, même avant la pandémie, à assouplir les restrictions. Les efforts visant à modifier la loi du New Jersey remontent au moins à 2015, lorsque l’Association des administrateurs scolaires du comté de Bergen a pour la première fois approuvé l’apprentissage à domicile comme option.
En 2016 et 2018, Valerie Vainieri Huttle, D-Bergen, alors députée, a présenté une législation qui autoriserait jusqu’à trois jours « d’enseignement virtuel » lorsque les écoles ferment en raison des conditions météorologiques ou d’autres urgences.
Aucun des deux projets de loi n’a été soumis au vote.
Un projet de loi similaire a été présenté à l’Assemblée législative de l’État le mois dernier, mais n’a pas eu d’audition ni de vote. Cela permettrait aux écoles du New Jersey de proposer des cours à distance pendant « un ou plusieurs jours d’école en raison du mauvais temps ou de conditions de transport dangereuses ».
Richard Bozza, directeur exécutif du Association des administrateurs scolaires du New Jerseya exprimé son soutien à l’autorisation de l’apprentissage à distance lorsqu’il neige.
« Il est difficile de comprendre, après la pandémie, pourquoi cela n’a pas bougé. C’est tout à fait logique », a déclaré Bozza mardi.
Autoriser l’enseignement à distance permettrait également aux écoles de continuer à enseigner lorsqu’elles rencontrent des problèmes non liés aux conditions météorologiques, comme une chaudière défectueuse, a-t-il déclaré.
Il est peu probable que le fait que les écoles proposent des cours à distance pendant un jour ou deux en cas de conditions météorologiques extrêmes contribue à la perte d’apprentissage généralisée subie par de nombreux élèves lorsqu’ils suivent des cours virtuels pendant de longues périodes pendant la pandémie, a déclaré Bozza.
« Nous parlons de cas isolés. Nous ne parlons pas de le faire pendant des semaines ou des mois », a déclaré Bozza.
« Nous avons passé essentiellement deux ans à l’apprentissage à distance pendant la pandémie. Nous avons appris comment y parvenir », a-t-il ajouté. “Suggérer que nous ne devrions pas avoir cette opportunité, en n’adoptant pas cette loi, est dépassé.”
Le plus grand syndicat d’enseignants de l’État, la New Jersey Education Association, n’avait pas encore pris position sur la modification de la loi pour autoriser l’apprentissage à distance les jours de neige. Les responsables de la NJEA n’ont pas immédiatement répondu à une demande de commentaires mardi.
Dans certains autres États, les règles sont différentes. Mardi a eu lieu le premier test par la ville de New York de ses nouvelles règles autorisant l’apprentissage à distance des journées de neige pour ses 900 000 élèves des écoles publiques. Certains premiers rapports disaient certains enseignants et parents avaient des difficultés à se connecter à la plateforme d’apprentissage à distance.
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