Les changements climatiques ont des répercussions sur notre quotidien et leur impact sur notre environnement se fait de plus en plus ressentir. Les conditions météorologiques extrêmes sont devenues monnaie courante et peuvent avoir des conséquences dévastatrices sur les infrastructures scolaires. Face à cette réalité, les écoles sont exhortées à se préparer pour faire face à ces situations exceptionnelles et à protéger leurs élèves et leur personnel. Dans cet article, nous expliquerons pourquoi il est crucial de planifier et de se préparer à ces conditions météorologiques extrêmes et comment les écoles peuvent s’y préparer.
Samedi, la représentante de BIÑAN CITY, Marlyn Alonte, a exhorté le ministère de l’Éducation (DepEd) à commencer à travailler sur la manière dont les écoles devraient s’adapter aux conditions météorologiques extrêmes avec l’assaut imminent du phénomène El Niño et la prochaine saison des pluies.
Le président de la commission de la Chambre sur l’écologie a précédemment déclaré que l’adaptation au climat était le moyen le plus efficace de minimiser clairement, voire d’éliminer complètement la chaleur excessive dans les écoles, arguant qu’une solution temporaire consistant à installer des climatiseurs serait une mesure coûteuse et peu pratique.
“Les révélations de Pagasa (Philippine Atmospheric, Geophysical and Astronomical Services Administration) sur El Niño à partir du mois de juin prochain m’ont incité à adopter une position proactive”, a déclaré Alonte.
“L’avantage des gouvernements locaux est qu’ils sont plus agiles que les agences nationales. Les unités gouvernementales locales (LGU) peuvent être plus flexibles”, a-t-elle ajouté.
Alonte a également demandé aux experts locaux de la ville de Biñan s’ils pouvaient développer et suggérer un système initial d’avertissement de chaleur et de santé, ainsi que d’améliorer les signaux de tempête, les avertissements de pluie et d’orage actuels, afin de mieux protéger ses électeurs des conditions météorologiques extrêmes.
Elle a également souligné que ce n’est pas parce qu’il fait chaud et humide dans la région métropolitaine de Manille ou dans tout Luzon que le reste du pays connaît les mêmes conditions.
Alonte a déclaré que le temps dans les Visayas et à Mindanao était sensiblement différent. Les Visayas et Mindanao connaissent des averses de pluie occasionnelles, des orages et un ciel couvert, entraînant une baisse des températures et des valeurs de l’indice de chaleur.
Des cas malheureux, tels que deux jours consécutifs de coup de chaleur dans un lycée public, montrent à quel point les LGU peuvent faire peu pour les empêcher de se produire.
Pour protéger les élèves de la chaleur excessive, DepEd a permis aux écoles d’adopter des modalités d’apprentissage mixtes.
Alonte a exprimé son soutien au projet de loi 7075 qui appelle à la formulation d’une stratégie d’adaptation et d’atténuation axée sur la communauté et fondée sur la science pour faire face aux catastrophes et aux urgences.
“J’apporte mon soutien à HB 7075 car il habilite et permet aux LGU de faire face directement et de manière proactive aux catastrophes et aux urgences, y compris avant et après qu’elles se produisent”, a-t-elle déclaré.
“Ayant été maire de la ville de Biñan pendant trois mandats consécutifs, je suis bien consciente de l’importance cruciale pour les maires de disposer de l’autorité et des ressources dont ils ont besoin pour anticiper, s’adapter et faire face aux catastrophes et aux urgences dans leurs LGU”, a-t-elle déclaré.
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