Présentation du Rapport sur les enfants 2024 : Une plus grande participation nécessaire et possible

Résultat déprimant : seuls neuf pour cent des enfants et des jeunes pensent que leur génération en sait suffisamment sur les processus démocratiques.

Le rapport sur les enfants 2024 « L’éducation à la démocratie en Allemagne » est présenté par Holger Hofmann, Thomas Krüger et Hendrik Wüst Photo: Stefan Boness/Ipon

BERLIN taz | Le Fonds allemand pour l’enfance a présenté vendredi à Berlin son rapport sur l’enfance 2024. Selon cette étude, seuls 54 pour cent des enfants et des jeunes pensent que leur génération, une fois adulte, défendra la démocratie en Allemagne. En revanche, environ les deux tiers de la population adulte le pensent.

Cependant, 54 pour cent des adultes estiment que les enfants et les jeunes n’ont pas les compétences nécessaires pour participer aux processus démocratiques. 48 pour cent d’entre eux le voient ainsi. 89 pour cent des deux groupes interrogés estiment que les événements politiques actuels devraient être davantage discutés et expliqués en classe.

Le rapport annuel sur les enfants est basé sur des enquêtes représentatives. Cette année, l’accent était mis sur l’éducation à la démocratie. En janvier, 666 enfants et jeunes ainsi que 1 000 adultes ont été interrogés séparément. Le rapport a été présenté par le président du Fonds allemand pour l’enfance (DKHW), Thomas Krüger, le directeur général du DKHW, Holger Hofmann, et le Premier ministre de Rhénanie du Nord-Westphalie, Hendrik Wüst.

Le rapport montre que les enfants et les jeunes souhaitent davantage d’autonomisation et d’éducation afin de pouvoir contribuer davantage. L’une des principales raisons pour lesquelles ils ne l’ont pas fait jusqu’à présent est que les enfants et les jeunes manquent d’informations sur les processus politiques et donc sur les opportunités de participation. Alors que la moitié des adultes interrogés estiment que les enfants sont suffisamment informés des processus politiques, seuls 9 % des enfants et des jeunes interrogés le pensent.

Insuffisamment informé sur les processus politiques

Le Fonds allemand pour l’enfance exige dans son rapport que les enfants et les jeunes soient mieux informés des processus et des questions politiques, d’une manière proche de leur vie quotidienne et adaptée au groupe cible. Ceci peut être réalisé « grâce au pur transfert de connaissances, à des expériences pratiques de participation dans le système éducatif ou en renforçant la culture de participation dans les familles ».

« La démocratie est une forme de société qui doit être réappris à chaque génération et dont la pérennité ne peut être simplement assurée », a déclaré le président du DKHW, Krüger, qui est également président de l’Agence fédérale pour l’éducation civique. L’éducation à la démocratie est donc une tâche qui incombe à la société dans son ensemble.

Selon le rapport des enfants, 81 pour cent des adultes voient le déclin général du respect et de l’ouverture aux différentes opinions dans la société comme une raison de la perte de capacité démocratique. 68 pour cent des enfants et des jeunes interrogés sont frustrés parce que leurs intérêts ne sont pas pris en compte dans la société.

Les enfants et les adultes ont également des priorités différentes quant à la responsabilité première de promouvoir la démocratie auprès des enfants et des jeunes. Alors que 85 pour cent des adultes considèrent les parents et les familles comme les sources les plus importantes, 73 pour cent des enfants et des jeunes consultent des institutions telles que les écoles et les garderies.

Mission pour la politique et la société

Krüger a déclaré qu’une éducation politique était nécessaire à tous les niveaux. Les réseaux sociaux ont joué ici un rôle clé. Mais là-bas, les jeunes perçoivent tout comme une « actualité ». Pour contrer cela, l’éducation aux médias et l’éducation politique vont de pair.

Le Premier ministre de Rhénanie du Nord-Westphalie, Wüst, a considéré les résultats de l’enquête comme un mandat clair pour la politique et la société de mieux écouter les enfants et les jeunes. Leurs préoccupations doivent être plus étroitement intégrées aux décisions politiques. « Si les jeunes ne veulent plus s’impliquer, comment fonctionne ce pays ? », a-t-il demandé rhétoriquement.

“En tant que démocrates, nous devons nous battre pour ces jeunes”, a déclaré le politicien de la CDU en faisant référence aux résultats des élections européennes. L’AfD a réalisé des progrès significatifs parmi les jeunes. Il s’agit de rendre la participation « vécue et agréable même pour les plus petits de la garderie et de l’école primaire ». “Les enfants ont besoin d’espace pour apprendre la démocratie”, a déclaré Wüst.

Nouveaux canaux de communication et contenus

Jaqueline Kauka, conseillère politique du Conseil national de la jeunesse de Berlin, a également décrit au taz qu’il était « particulièrement important que les enfants et les jeunes fassent l’expérience de l’auto-efficacité ». Les clubs de jeunes et autres lieux où cela est possible doivent bénéficier d’un financement permanent.

Kauka ne considère pas que les enfants et les jeunes soient les seuls responsables de s’informer. Il faut s’adresser à eux « via leurs canaux de communication, y compris les réseaux sociaux », a-t-elle déclaré au taz.

Les canaux de communication et les contenus doivent être choisis en fonction de la réalité de la vie, explique Kauka. En outre, la plus grande participation politique des enfants et des jeunes signifie que, d’une part, des espaces et des opportunités sont créés à cet effet. « D’un autre côté, leurs sujets doivent également être traduits en contenu par les hommes politiques », a-t-elle exigé.