Programmes disponibles
Tous les programmes sont destinés aux élèves de quatrième année, mais peuvent être adaptés à tous les niveaux scolaires. Les programmes Ranger-in-Classroom sont ouverts à tous les groupes éducatifs.
Sortir de la chaleur : série en trois parties sur l’écologie des incendies
Cette série complète en trois parties comprend une visite de classe avant le voyage, une sortie scolaire dans le parc et une visite de classe après le voyage. Cette approche de la série est conçue pour impliquer les élèves à la fois à l’école et sur le terrain, afin de répondre à une variété de besoins, de styles d’apprentissage et d’objectifs.
Partie 1 : Programme Ranger-in-Classroom – Qui suis-je ?
Durée : 45 minutes
Dans cette activité pratique dirigée par un garde forestier, les élèves découvriront et identifieront les spécimens de plantes et d’animaux dépendants du feu.
Partie 2 : Excursion dirigée par un garde forestier – Le feu : ami ou ennemi ?
Durée : 2 heures
Rencontrez le garde forestier au lac Manzanita, où les élèves parcourront 1,5 miles aller-retour sur le sentier du lac Craigs. Les élèves apprendront à prendre des observations météorologiques et climatiques de première main afin de prédire le comportement du feu. En parcourant le sentier Craigs, les élèves utiliseront leurs compétences d’observation et leurs activités de journalisation pour découvrir et noter des exemples d’espèces dépendantes du feu, d’adaptations au feu et de forêts saines et malsaines.
Partie 3 : Programme de garde forestier en classe – Une forêt saine et un foyer renforcé
Durée : 45 minutes
Un garde forestier animera une activité de dessin mural, où chaque élève contribuera au dessin d’une forêt qui a été rajeunie par un brûlage contrôlé. De plus, les élèves réfléchiront à la sécurité incendie et aux mesures qu’ils peuvent prendre pour protéger leur communauté contre les incendies.
Cours autonomes de Ranger en classe :
Bien que nous vous recommandons vivement de participer aux trois volets de la série Fire Ecology, nous comprenons également que les horaires ne permettent parfois qu’un seul programme. Nous sommes heureux d’adapter l’une ou l’autre des parties de la série avec les gardes forestiers en classe pour répondre à vos besoins spécifiques.
Qui suis-je?
Durée : 45 minutes
Dans cette activité pratique dirigée par un garde forestier, les élèves découvriront et identifieront les spécimens de plantes et d’animaux dépendants du feu.
Forêt saine et maison renforcée
Durée : 45 minutes
Un garde forestier animera une activité de dessin mural, où chaque élève contribuera au dessin d’une forêt qui a été rajeunie par un brûlage contrôlé. De plus, les élèves réfléchiront à la sécurité incendie et aux mesures qu’ils peuvent prendre pour protéger leur communauté contre les incendies.
