La Virginie dépense des centaines de millions de dollars de l’État pour aider les districts scolaires à lancer un tutorat de haute intensité pour les élèves qui ont obtenu de mauvais résultats aux évaluations de l’État l’année dernière.
Le gouverneur Glenn Youngkin (à droite) a annoncé l’initiative de tutorat en septembre dans le cadre du plan éducatif plus large « ALL in VA » conçu pour se remettre de la perte d’apprentissage alimentée par la pandémie et améliorer les scores aux normes d’apprentissage, l’évaluation annuelle de l’État. Le plan alloue plus de 400 millions de dollars de fonds publics aux districts pour les aider en matière de tutorat, d’alphabétisation et de lutte contre l’absentéisme chronique.
Le plan recommande que 70 pour cent du financement soit consacré au tutorat, auquel l’État estime que des centaines de milliers d’étudiants seront admissibles.
Youngkin a initialement mis les districts au défi de mettre en place leurs services de tutorat d’ici la mi-octobre – environ six semaines après avoir annoncé le plan – un calendrier que les chefs d’établissement et les experts en éducation ont remis en question à l’époque. Le 16 octobre, le ministère de l’Éducation de l’État n’avait approuvé que quatre plans de financement.
En décembre, le ministère avait plans approuvés pour tous 131 des divisions de l’État. Chaque district a adopté une approche légèrement différente pour déployer son programme de tutorat : certains avaient déjà des plans d’intervention en place et travaillent à étendre les services. D’autres districts lancent un programme de tutorat à partir de zéro. Et certaines n’ont pas encore lancé le tutorat.
Voici comment les écoles Les divisions de Virginie du Nord proposent du tutorat dans le cadre du nouveau programme :
2024-01-14 15:03:48
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