Renforcer la confiance dans l’éducation est une responsabilité première de notre gouvernement – Premier ministre Dr Harini Amarasuriya

Après 05 ans, un atelier spécial s’est tenu aujourd’hui (28) à Ananda Vidyalaya, Colombo avec la participation des directeurs des 396 écoles nationales de l’île.

Au cours de cet atelier, ont été abordés la gestion financière des écoles, les travaux de construction et de réparation des écoles nationales, les questions générales identifiées lors de la supervision des écoles nationales, y compris la sensibilisation menée par la branche scolaire nationale.

Le Premier ministre Dr. Harini Amarasuriya a participé en tant qu’invité principal à cet événement.

Le Premier ministre a déclaré que le système éducatif politisé devait en être libéré.

Les faits qu’elle a ensuite énoncés sont les suivants :

Ces directeurs sont bien conscients de la valeur de l’éducation pour faire de cette vision une réalité, pour nous permettre à tous d’avoir une belle vie dans une époque de renaissance – un pays riche.

En tant que gouvernement, nous sommes prêts à fournir tout le soutien et les conseils en matière d’éducation. Nous attendons de l’éducation qu’elle ne transmette pas seulement des connaissances. Il existe une grande vision en matière d’éducation qui va au-delà de cela.

Nous avons préparé notre politique éducative avec la conviction que nous devons former des citoyens capables de prendre le contrôle de ce pays, de le changer et de contribuer à sa construction, non seulement en dispensant une éducation permettant de créer des emplois, mais également en créant un société vertueuse.

En tant que pays riche, notre gouvernement ne l’est pas seulement en termes économiques. Nous devons être riches dans tous les aspects de la culture, des valeurs et des attitudes. Nous pouvons tous vivre une belle vie dans de telles sociétés.

Nous sommes dans une époque de renaissance, ce qui signifie que ce pays a besoin d’un nouveau départ. Nous devons former des citoyens capables d’avancer avec collectivité, compassion et fierté dans le monde moderne. La politique éducative que nous proposons vise à réaliser ces aspirations.

Actuellement, la société n’a aucune confiance dans l’éducation. Il est extrêmement important de renforcer la confiance dans l’éducation. Une nature frustrée est visible. Les enfants, les parents et la société sont-ils satisfaits du système éducatif existant ? Toutes ces questions sont devenues des questions.

Un examen peut-il avoir lieu comme prévu ? Est-il possible d’avoir confiance dans les résultats de l’examen ? Pouvez-vous être sûr des nominations et des mutations dans le domaine de l’éducation ? La société peut-elle faire confiance au système de scolarisation des enfants ? Le processus et le système ont été affaiblis au point de perdre confiance. C’est devenu politisé.

La faute n’en incombe pas à vous qui travaillez dans le système éducatif ici. Cette crise a été créée en raison du manque d’attention accordée à l’éducation pendant un certain temps, de l’importance de l’éducation et de l’éloignement progressif du gouvernement de la responsabilité selon laquelle l’éducation devrait occuper une place centrale dans le développement d’un pays.

Nous savons que l’éducation est devenue politisée et que tout le monde dans ce domaine a été touché. Nous voulons construire un système éducatif qui préserve votre dignité professionnelle. Notre objectif est de créer l’environnement dont vous avez besoin pour exercer vos fonctions de manière indépendante.

Tous les gouvernements ont parlé de réformes de l’éducation. En raison de la mise en œuvre de ces réformes, le système éducatif est devenu confus. Une autre raison de l’effondrement du système éducatif est l’absence de réglementation d’un seul endroit. Le ministère de l’Éducation en dit un. La Commission de l’éducation dit encore une chose.

Parfois, le bureau du président en dit plus. L’ambiguïté quant à la politique à privilégier et à la politique à mettre en œuvre est restée présente ces dernières années. Nous voulons mettre en œuvre une politique sur laquelle nous pouvons tous nous mettre d’accord et mettre en œuvre collectivement sans cette ambiguïté.

Notre mouvement politique est ouvert à la discussion, ouvert à vos idées. Nous voulons mettre en œuvre la meilleure politique éducative tout en recherchant des solutions rapides aux crises que traverse ce pays.

Nous devons préparer un système éducatif qui fera de ce pays un pays reconnu dans le monde sans retomber dans une crise. C’est grâce au système éducatif que naissent les citoyens précieux dont le pays a besoin.

En tant que gouvernement, nous nous concentrons beaucoup sur l’éducation. Non seulement un concept, mais la contribution financière nécessaire est fournie par notre gouvernement. Nous nous y engageons. Notre politique elle-même stipule que 6 % du produit national brut devrait être alloué à l’éducation.

Même s’il est difficile de mettre en œuvre cet objectif simultanément en période de crise économique, nous nous dirigeons vers cet objectif. Une attention particulière est accordée à l’éducation dans notre budget.

Le niveau économique de la famille ne devrait pas être un obstacle pour que les enfants reçoivent une éducation de qualité. Le montant que les parents doivent consacrer à l’éducation de leurs enfants augmente de plus en plus. Ce n’est pas du tout acceptable dans un pays où l’éducation est gratuite.

Bien que l’éducation soit gratuite, les parents doivent dépenser beaucoup d’argent pour l’éducation. La principale chose que nous espérions grâce à l’éducation gratuite ne se réalise pas.

En d’autres termes, le fait que le revenu personnel ne devrait pas être un facteur dans l’éducation des enfants a disparu. Des milliers d’intellectuels sont nés dans ce pays grâce à l’éducation gratuite. De nombreuses personnes ont pu atteindre les plus hauts sommets du monde. Mais une fois de plus, l’argent est devenu un facteur pour obtenir une éducation de qualité. Il faut donc changer les disparités entre les écoles.

Les parents devraient être libérés du lourd fardeau financier consacré à l’éducation de leurs enfants. Une fois que l’enfant est envoyé à l’école pour y être scolarisé, les parents doivent minimiser les interférences. Ils devraient être libérés. Une attention particulière est accordée à la fourniture des installations et de la formation nécessaire à l’administration éducative, aux directeurs et aux enseignants qui contribuent à ces objectifs.

Bien que la meilleure structure éducative au monde soit présentée ici, elle doit fonctionner à travers vous. L’un de nos principaux objectifs est d’éliminer les obstacles qui ne peuvent être atteints. Il s’agit d’un voyage collectif. Un parti et un gouvernement ne peuvent y parvenir seuls. Pour cela, j’attends votre soutien.

Un groupe de hauts fonctionnaires du ministère de l’Éducation, dont la secrétaire du ministère de l’Éducation, des Sciences et de la Technologie, Mme Thilaka Jayasundara et la directrice des écoles nationales, Mme Hasini Talagala, ont participé à cet événement.