Le Réseau social pour l’éducation publique dans les Amériques (Réseau SEPA) mène un projet de recherche sur « Les politiques de la nouvelle droite envers l’éducation publique, la résistance et les alternatives ». Ce projet est développé par le groupe de recherche du réseau SEPA dont fait partie l’Institut de recherche Marina Vilte du CTERA, en collaboration avec d’autres chercheurs du Brésil, du Canada, du Costa Rica, de l’Équateur, des États-Unis, du Guatemala et du Mexique.
Les 15 et 16 décembre, ce groupe s’est réuni à l’Université Centrale de l’Équateur, ville de Quito, afin d’avancer dans la rédaction d’un rapport sur les principales conclusions de ce projet dans lequel trois axes principaux sont analysés. : caractérisation de la droite et de l’extrême droite dans le monde d’aujourd’hui, acteurs et formes de privatisation et de commercialisation de l’éducation dans ledit contexte et luttes et résistances contre cette avancée.
Au cours de la réunion, l’avancement des rapports de chaque pays participant a été analysé et deux ateliers ont été organisés. L’une coordonnée par la représentation de l’IIPMV-CTERA, dirigée par Miguel Duhalde et Luz Albergucci, sur les acteurs, les articulations internationales et les formes actuelles de privatisation et de commercialisation de l’éducation. L’autre atelier, coordonné par Roberto Leher (Université fédérale de Rio de Janeiro) et Marco Jarquín (Université autonome du Mexique), a abordé le thème des Think Tanks et des programmes éducatifs de ces groupes, parmi lesquels figurent Atlas Network, Heritage Foundation. et l’Institut Cato.
Parmi les principaux aspects soulevés lors de cette réunion, il faut souligner la nécessité d’avancer dans la visibilité et la dénonciation des changements profonds qui se produisent à la suite de la restructuration du capital à l’échelle mondiale, ainsi que de comprendre que cette restructuration du capital se présente dans les systèmes éducatifs et les écoles à travers des redéfinitions des programmes scolaires, la formation des enseignants, des évaluations, des publications pédagogiques, entre autres.
Des exemples ont également été présentés sur la façon dont ces groupes de réflexion Ils se coordonnent avec les États et avec les fondations et ONG locales pour faire progresser l’imposition des valeurs et des principes de la droite conservatrice et du modèle néolibéral, selon chaque cas.
Le rapport complet sera présenté dans les premiers mois de l’année prochaine lors d’un séminaire que le réseau SEPA organisera pour le diffuser, et le matériel sera édité dans différents formats pour obtenir un plus grand impact de diffusion et atteindre divers secteurs de la communauté éducative et opinion publique.
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