Depuis un an, une personne est active en tant que responsable de la formation et directrice de l’Académie régionale du bénévolat. Auparavant, elle a travaillé pendant dix ans comme responsable de la jeunesse.
Son domaine de responsabilité comprend la supervision technique de neuf employés du service de pédagogie communautaire, qui sont actifs dans les paroisses. Un autre axe majeur de son travail est la formation des adultes, notamment la conception d’offres de formation. En tant que directrice de l’Académie régionale du bénévolat, elle soutient et accompagne les responsables bénévoles des églises à travers des formats de formation appropriés. Il est crucial d’avoir le sens des besoins locaux.
« Ce qui est nécessaire dans les paroisses, je l’apprends d’une part par le biais du service de pédagogie communautaire, mais d’autre part aussi par les autres employés, qu’ils soient salariés ou bénévoles. À l’occasion du 80e anniversaire de sa mort, une paroisse a par exemple récemment demandé une exposition sur Dietrich Bonhoeffer. Je trouve que c’est une idée très intéressante ! Nous avons créé un groupe de travail qui prépare une exposition afin qu’elle puisse ensuite être empruntée par les paroisses ».
Elle ajoute :
« C’est même un travail de formation au sens double du terme. Le groupe de travail composé de différents groupes professionnels ecclésiastiques (pasteurs, employés du service de pédagogie communautaire et de musique d’église, bénévoles, prédicateurs et stagiaires) prépare le contenu de manière thématique en tant que service pour les paroisses, y compris des propositions élaborées pour une table ronde, une heure de confirmation et un service religieux. Les paroisses, à leur tour, utilisent notre contenu pour façonner leur propre travail de formation ».
Un défi pour toutes les personnes impliquées est actuellement le processus d’avenir à l’échelle de l’église régionale. « Les espaces de voisinage, dans lesquels nos paroisses se regrouperont, sont définis. Une équipe d’annonce se forme dans chaque espace de voisinage (composée de pasteurs et d’employés du service de pédagogie communautaire et de musique d’église). Les pédagogues communautaires les accompagnent. De plus, il est de leur devoir de soutenir les conseils paroissiaux dans le processus d’avenir grâce aux offres correspondantes de l’académie du bénévolat. »
« Ce n’est pas facile pour le moment, car la charge de travail dans les paroisses est si élevée et les responsables des églises doivent s’occuper de sujets qui touchent à la substance. À mi-parcours de leur mandat, j’ai donc invité tout le monde à une soirée de remerciement l’année dernière. Sans travail de fond. Juste pour se ressourcer. Cela a été très bien accueilli ».
Elle souligne :
« Un défi supplémentaire sera l’élection du conseil paroissial en 2027. Nous devons non seulement essayer de motiver les membres actuels du conseil paroissial à se représenter, mais aussi de gagner de nouvelles personnes pour ce bénévolat ».
dans son nouveau domaine d’activité, elle profite de son expérience.
« Je connais les structures et j’ai mis en place un réseau que je peux continuer à utiliser. La conception de séminaires et d’offres de formation faisait également partie du domaine d’activité du travail de jeunesse. J’appartenais moi-même au service de pédagogie communautaire et je connais donc très bien ce domaine ».
Dans la supervision technique des pédagogues communautaires, elle est également aidée par le fait qu’elle suit actuellement un master en « Management dans les organisations à but non lucratif ».
Ce qui l’a attirée dans ce nouveau poste, c’est le large éventail de possibilités.
« D’une part, la formation des adultes et l’Académie du bénévolat, ce que je trouve tous les deux passionnants. D’autre part, un point essentiel pour moi était le développement du service de pédagogie communautaire. C’est précisément dans le processus que je vois la possibilité de le renforcer ».
Une Année à la Tête de l’académie Régionale du Bénévolat : Formation, Accompagnement et Défis à Venir
Depuis un an, je suis responsable de la formation et directrice de l’Académie régionale du bénévolat.Mon expérience de dix ans en tant que responsable de la jeunesse m’a été précieuse dans cette nouvelle fonction. Mon rôle englobe la supervision technique de neuf employés du service de pédagogie communautaire actifs dans les paroisses, et la conception d’offres de formation pour adultes.En tant que directrice de l’Académie,je soutiens les responsables bénévoles des églises via des formations adaptées aux besoins locaux.
Un Travail de Formation à double Sens
L’écoute des besoins des paroisses est primordiale.Je m’appuie sur le service de pédagogie communautaire et sur mes collaborateurs, salariés et bénévoles, pour identifier ces besoins. Un exemple récent : la demande d’une exposition sur Dietrich Bonhoeffer pour le 80ème anniversaire de sa mort.Nous avons créé un groupe de travail multidisciplinaire (pasteurs, employés du service de pédagogie communautaire et de musique d’église, bénévoles, prédicateurs et stagiaires) pour développer cette exposition, utilisable par toutes les paroisses. Ce projet illustre la dimension double de mon travail : la création de ressources et l’accompagnement des paroisses dans leur propre processus de formation.
Défis et Opportunités : Le Processus d’Avenir et l’Élection des conseils Paroissiaux
Un défi majeur est le processus d’avenir de l’église régionale.La création d’espaces de voisinage et la formation d’équipes d’annonce dans chacun d’eux impliquent un accompagnement crucial des pédagogues communautaires auprès des pasteurs et des conseils paroissiaux. La charge de travail élevée dans les paroisses représente un obstacle. Pour contrer la fatigue, une soirée de remerciement a été organisée à mi-mandat, un moment privilégié de ressourcement.
L’élection des conseils paroissiaux en 2027 constitue un autre défi. Il s’agira de motiver les membres actuels et d’attirer de nouveaux bénévoles.
Mettre à Profit l’Expérience et les Compétences
Mon expérience passée,notamment en conception de séminaires et la connaissance du service de pédagogie communautaire,m’est extrêmement utile dans ma fonction actuelle. De plus,mon master en “Management dans les organisations à but non lucratif” contribue à une meilleure supervision des pédagogues communautaires.
Ce poste m’attire par la diversité des missions : formation des adultes, Académie du bénévolat et développement du service de pédagogie communautaire, un domaine que je souhaite renforcer.
Tableau Récapitulatif: Missions et Défis
| Domaine | activités | Défis |
|——————–|——————————————————————————-|———————————————————————————|
| Supervision | 9 employés du service de pédagogie communautaire | Charge de travail élevée dans les paroisses |
| Formation Adultes | Conception d’offres de formation, soutien aux responsables bénévoles des églises | Motivation des bénévoles pour les conseils paroissiaux en 2027 |
| Académie Bénévolat | Accompagnement des responsables bénévoles, adaptation aux besoins locaux | Processus d’avenir de l’église régionale, mise en place des espaces de voisinage |
| Projets | Exposition sur Dietrich Bonhoeffer | – |
FAQ
Q1 : Quel est le rôle principal de l’Académie Régionale du Bénévolat ?
R1 : Soutenir et accompagner les responsables bénévoles des églises par le biais de formations adaptées.
Q2 : Quels sont les principaux défis rencontrés actuellement ?
R2 : Le processus d’avenir de l’église régionale et l’élection des conseils paroissiaux en 2027.
Q3 : Comment les besoins des paroisses sont-ils identifiés ?
R3 : Par le service de pédagogie communautaire et l’ensemble des collaborateurs (salariés et bénévoles).
Q4 : Quelles compétences sont mises en œuvre dans ce rôle ?
R4 : Conception de formations, management, connaissance des structures ecclésiastiques et du travail bénévole.