SC District a besoin d’un logiciel de gestion des étudiants ; Okla. Le système recherche le soutien des nouveaux arrivants

Logiciel de gestion des étudiants, services de soutien aux nouveaux arrivants, développement professionnel. Un district de Caroline du Sud recherche un logiciel de gestion des étudiants, tandis qu’un système scolaire de l’Oklahoma recherche des services d’assistance pour les étudiants nouveaux arrivants. De plus, un district du Mississippi est sur le marché du développement professionnel.

Sollicitations actives/à venir pour des biens/services

Écoles du comté de Greenville, Caroline du Sud

Se concentrer: Logiciel de gestion des étudiants
Étudiants: 76 000
Date limite: 25 juillet 2023
Le plan: Le district scolaire du comté de Greenville en Caroline du Sud cherche à acheter un logiciel de gestion des élèves. Selon la demande de propositions du district, le programme doit être en mesure de suivre les retards des élèves en scannant les cartes d’identité des élèves, d’attribuer des conséquences en fonction de seuils personnalisés, d’envoyer des e-mails aux parents concernant les retards, de créer des rapports pour les enseignants et les administrateurs et de servir de système de laissez-passer. . Le programme doit également être en mesure de fournir aux enseignants la possibilité de suivre les changements de comportement positifs à l’aide d’un système de points. Envoyez un e-mail à l’acheteur principal Tonya Stroud à [email protected] et à l’acheteur Valarie Southerlin à [email protected] pour toute question.

Écoles publiques de Tulsa, Okla.

Se concentrer: Services de soutien aux étudiants nouveaux arrivants
Étudiants: 36 000
Date limite: 27 juillet 2023
Le plan: Les écoles publiques de Tulsa dans l’Oklahoma recherchent des services de soutien pour les étudiants nouveaux arrivants qui ont commencé leurs études dans des écoles américaines au cours des 24 derniers mois. Le district demande aux fournisseurs d’être en mesure de créer un programme solide et efficace pour le développement de la langue anglaise, l’enseignement scolaire et l’apprentissage socio-émotionnel pour les apprenants multilingues. Les prestataires doivent également être prêts à concevoir et à soutenir l’engagement de la communauté, de la famille et des étudiants tout au long du processus de conception et de lancement du programme, a déclaré le district. Envoyez un e-mail au coordinateur des achats James Mozingo à [email protected] pour toute question.

District scolaire du comté de Jefferson, Miss.

Se concentrer: Développement professionnel
Étudiants: 1 100
Date limite: 24 juillet 2023
Le plan: Les écoles publiques du comté de Jefferson dans le Mississippi sont à la recherche d’un plan de développement professionnel de coaching / modélisation pour le personnel enseignant et les administrateurs. Selon le district, il recherche un fournisseur qui peut offrir une formation intégrée à l’emploi pour le personnel en anglais/langue, mathématiques, sciences et études sociales, y compris l’encadrement dans les domaines de l’enseignement, des données, des évaluations, de la planification des cours, de l’enseignement différencié. , et échafaudages. Le fournisseur doit également être en mesure d’aider le personnel à mettre en œuvre des systèmes de soutien à plusieurs niveaux pour les étudiants. Envoyez un courriel au surintendant Adrian Hammitte à [email protected] pour toute question.

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