Sensibilisation des élèves aux maladies cardio-vasculaires : ateliers interactifs et ludiques au gymnase Alain Colas.

Les élèves de troisième et de quatrième ont participé à une sensibilisation sur les maladies cardiovasculaires en visitant différents stands installés dans le gymnase Alain Colas le mardi 25 avril 2023. Cette action a été organisée par le CCAS pour sensibiliser les élèves aux maladies cardiovasculaires.

Dirigée par Madame Fautrelle, professeur d’EPS, la journée a débuté avec la présentation de l’action par Marion, infirmière au sein de la maison de santé, puis les élèves ont tourné sur les cinq stands pendant 2, 5 heures.

Ces stands interactifs ont permis d’échanger plus facilement entre les élèves et les intervenants et ont offert une autre dimension à cette sensibilisation.

Parmi les stands, Le procès des écrans, animé par Marion et Léogadie, a abordé l’usage abusif des écrans en se basant sur le modèle d’un tribunal. Les élèves ont été répartis dans des rôles tels que les avocats, les procureurs ou les jurés, ce qui a permis un débat interactif sur un sujet touchant le mode de vie sociétal. Un autre stand consacré à la nutrition a été présenté par Sigolène Murat, diététicienne chargée du projet nutrition au Grand Chalon, et Julie, stagiaire diététicienne, qui a appris aux élèves à équilibrer leurs repas et à éviter des pratiques alimentaires nocives.

Un autre stand a été tenu par Gaëtan Jeudy du Centre d’Activités Physiques Adaptées (CAP) et Jessica, éducatrice, qui a abordé les problèmes liés à l’obésité et au harcèlement. Les élèves ont obtenu une compréhension plus claire des façons de traiter l’exclusion liée à la différence et des dangers de cette exclusion pour leur santé.

Ensuite, Roger Giroudon et Odile de l’association Cœur et Santé de Chalon, affiliée à la Fédération Française de Cardiologie, ont présenté les gestes qui peuvent sauver des vies. Les élèves ont pu s’exercer à la réanimation cardio-pulmonaire et à l’utilisation du défibrillateur.

Enfin, le dernier stand a montré les bienfaits de l’activité physique sur le corps et la santé. Les élèves ont rempli un questionnaire intitulé ‘Activité physique des enfants et des adolescents et questionnaire sur la sédentarité’ (Capas.q). Les données seront analysées par Franck Courdier, éducateur sportif et Florence Fautrelle, professeur d’EPS. Les élèves ont été très intéressés par cette action. Ils ont posé de nombreuses questions tout en espérant que leur prise de conscience des risques signalés sera utile pour leur santé.

C. Cléaux