Un effort de financement participatif vise à financer une pièce de théâtre au collège d’Ashland. Plus de 1 000 $ ont déjà été collectés, soit 20 % de l’objectif de 5 000 $, pour garantir la tenue du spectacle. Il reste cependant 4 000 $ à réunir d’ici la fin de la semaine pour atteindre l’objectif. La page GoFundMe dédiée à la pièce avait recueilli 1 050 $ à la mi-journée du mercredi 19 mars.

Cette initiative a été lancée dans un contexte de transition du personnel et de contraintes budgétaires au sein du district scolaire d’Ashland.Meg Fischer, professeure de théâtre, supervisera la production, à condition que les fonds nécessaires soient collectés. La participation est ouverte aux élèves du collège d’AMS, de TRAILS Outdoor School et du Willow Wind Community Learning Center, selon la page GoFundMe, qui distribuera les fonds par le biais de l’Ashland Schools Foundation.

L’idée du financement participatif a initialement germé à partir d’une vente de pâtisseries pour collecter des fonds.

« En tant que parents, nous nous sommes dit que la façon la plus rapide d’organiser une “vente de pâtisseries” de cette ampleur était de créer une page (GoFundMe) », a déclaré une mère d’élève.

« Ils se mobilisent vraiment pour cela », a-t-elle ajouté à propos des élèves. « Les parents ont fini par lancer une collecte de fonds parce que, si cela doit nécessiter le soutien de la communauté, nous voulons voir si nous pouvons y parvenir. »

Une famille d’Ashland, dont deux enfants fréquentent l’AMS, Koby Boyd, 11 ans, en sixième, et Draysen Boyd, 13 ans, en huitième, a expliqué pourquoi elle pense qu’il est important d’aider les élèves à monter sur scène ce printemps.

« Le théâtre au collège peut en quelque sorte préparer les acteurs du collège au lycée », a déclaré koby. « Le théâtre au collège est quand même assez important. »

La mère de Koby et Draysen, Jamar Boyd, est une ancienne élève de théâtre de l’Université Southern Oregon de 2004 qui, avec son mari, élève une famille passionnée par le théâtre.Jamar a souligné l’importance pour les collégiens de trouver de la confiance en soi à ce stade de leur vie.

Jamar a également rappelé que le collège peut être une période difficile pour apprendre à travailler en équipe.

« Beaucoup d’enfants apprennent cela grâce au sport », a-t-elle déclaré. « Ils apprennent à travailler en équipe (au théâtre). »

« Le collège est une période difficile et les enfants traversent beaucoup de choses », a ajouté Jamar, soulignant que le théâtre peut être un endroit pour trouver ses semblables.

Draysen a trouvé le théâtre un peu plus tard, mais a pu jouer des rôles amusants.

« C’est certainement l’une de mes meilleures expériences théâtrales », a déclaré Draysen à propos de « Newsies JR. ».

jamar espère que le collège pourra continuer à offrir cette opportunité à ses enfants et à leurs camarades avec une pièce de théâtre ce printemps.

« Nous espérions qu’il (Draysen) ait une chance de plus de s’investir un peu plus, de se sentir un peu plus confiant avant d’aller au lycée », a déclaré Jamar, « et de passer des auditions avec les élèves des classes supérieures. »

Bien que « Newsies JR. » ait été une « grande production » et qu’elle pense que ses enfants ont eu de la chance d’avoir cette opportunité, elle sait qu’avec les contraintes budgétaires, même une production plus modeste serait significative pour eux et pour les autres collégiens.

« Ils peuvent avoir quelque chose de plus simple, de plus petit, de moins cher et de plus facile à gérer, et c’est quand même amusant », a-t-elle déclaré.

Rejoignant la conversation à mi-chemin de l’interview, leur sœur Everis Boyd, âgée de 7 ans et ¾, a fièrement annoncé qu’elle voulait aussi faire du théâtre.

Attention au monde, voici la famille de théâtre Boyd

Les enfants Boyd ont chacun partagé leur passion pour le théâtre, montrant à quel point le théâtre peut être important pour les jeunes à tout âge.

Koby aimerait un jour être choisi pour incarner Orphée dans « Hadestown », Seymour dans « Little Shop of Horrors » et/ou lafayette dans « Hamilton ».

Draysen adorerait jouer Hadès dans « Hadestown » et/ou le professeur Callahan dans « Legally Blonde ».

Everis a déclaré qu’elle espérait jouer Eurydice dans « Hadestown » et/ou « Jack » dans « Newsies JR. », si la pièce est à nouveau produite à l’AMS, et qu’elle aimerait un jour jouer « Will Turner » ou « Jack Sparrow » dans « Pirates des Caraïbes ».Si les objectifs de financement sont atteints, l’AMS prévoit d’organiser une pièce de théâtre en mai, et les élèves de l’AMS accueillent tout soutien financier.

Comment aider

Pour soutenir l’effort visant à monter un spectacle au collège d’Ashland ce printemps, vous pouvez faire un don.

Appel aux dons : Sauvez la pièce de théâtre du collège d’Ashland !

Un effort de financement participatif est en cours pour sauver la pièce de théâtre du collège d’Ashland, menacée par des contraintes budgétaires et un changement de personnel au sein du district scolaire. Plus de 1000$ ont déjà été collectés sur les 5000$ nécessaires, soit 20% de l’objectif. Il reste 4000$ à réunir d’ici la fin de la semaine pour assurer la tenue du spectacle prévu pour mai. La page GoFundMe avait atteint 1050$ à la mi-journée du mercredi 19 mars.

L’initiative, initialement pensée comme une simple vente de pâtisseries, a été transformée en campagne de financement participatif via GoFundMe afin de récolter les fonds nécessaires plus rapidement. La professeure de théâtre, Meg Fischer, supervisera la production si l’objectif est atteint. Les fonds seront distribués par l’Ashland Schools Foundation. La participation est ouverte aux élèves du collège d’AMS, de TRAILS Outdoor School et du Willow Wind Community Learning center.

L’importance du théâtre pour les élèves:

De nombreux élèves et parents soulignent l’importance du théâtre pour le développement des jeunes. Il favorise le travail d’équipe, la confiance en soi et permet aux enfants de trouver leur place. Pour la famille Boyd, dont deux enfants (Koby et Draysen) participent, le théâtre au collège est une étape cruciale dans la préparation pour le lycée. Même une production plus modeste serait bénéfique pour les élèves.

Témoignages:

Koby Boyd (11 ans): “Le théâtre au collège prépare les acteurs pour le lycée. C’est assez crucial.”

Draysen Boyd (13 ans): “Le théâtre est une de mes meilleures expériences.”

Jamar boyd (mère): “Le collège est une période difficile et le théâtre peut être un endroit pour trouver ses semblables.Ils apprennent à travailler en équipe.”

Comment aider:

Faites un don via la page GoFundMe pour aider les élèves à monter leur pièce de théâtre ce printemps. Chaque contribution compte!

Tableau récapitulatif:

| Data | Détail |

|———————–|——————————————|

| Objectif de financement | 5000$ |

| Fonds collectés | 1050$ (au 19 mars), plus de 1000$ actuellement |

| Fonds restant à collecter| 4000$ |

| Date limite | Fin de la semaine |

| plateforme | GoFundMe |

| Organisme bénéficiaire | Ashland Schools Foundation |

FAQ:

Q: Pourquoi ce financement participatif ? R: des contraintes budgétaires et un changement de personnel menacent la production théâtrale.

Q: Quels collèges participent ? R: AMS, TRAILS Outdoor School et Willow Wind Community Learning Center.

Q: Comment faire un don ? R: Via la page GoFundMe (lien à ajouter).

* Q: Quand aura lieu la pièce ? R: en mai, si l’objectif de financement est atteint.