Thionville. Les collégiens d’Hélène-Boucher brûlent les planches

Un premier spectacle « On a eu peur » présenté par les élèves du tout nouvel Atelier Théâtre encadré par Alexia Guidi et Joanna Bertrand, comédienne, musicienne et metteuse en scène au sein du CLAC, vient d’avoir lieu au collège et lycée Hélène-Boucher. La troupe a joué divers textes de Jacques Prévert, Joël Pommerat, Laurent Gaudé autour de la peur, réelle, imaginaire, gérée ou débordante. Avec brio, les élèves ont enchaîné les scènes et les ambiances différentes et ont fait vibrer les spectateurs qui ont pu retrouver certaines terreurs d’enfance…

Ave César !

En toges, armés de tridents, coiffés de couronnes de lauriers, les 6e option latin de Déborah Lai ont présenté un cocktail de saynètes amusantes sur les grands thèmes de l’histoire romaine.

Par ailleurs, un projet de classe transdisciplinaire de la 5e3 autour d’un spectacle intitulé « La Voix des Abysses » a été mené à bien. Il s’agit d’une petite pièce originale mise en scène par Julien de Ciancio, metteur en scène au collectif Pièces Détachées, en prévision de la représentation au théâtre municipal de Thionville. Un spectacle joué le 8 juin devant des CM2 des écoles Beauregard et La Petite Saison. Les écoliers ont pu partager un temps d’échange avec les “grands” collégiens de 5e. La classe a ensuite joué une deuxième fois le spectacle devant leurs parents, des professeurs d’Hélène-Boucher et des membres du personnel administratif, offrant à nouveau une prestation de qualité, maîtrisée et fluide.

Écriture

Ce gros projet a commencé par un travail d’écriture avec l’enseignante de français, Frédérique Hartmann. Les chants des sirènes, musiques et rythmiques ont été travaillés avec Anne Ribière-Delmau, leur professeur d’Éducation musicale. Les décors ont mobilisé les élèves du lycée de l’option arts plastiques, sous la houlette de Mireille Valentin. Des classes de 6e3 et 4, ont créé des poissons en peinture fluo qui ont évolué sous une lumière noire, ce qui a révélé leurs formes terrifiantes dans un ballet sous-marin, et les 3e3 et 4, avec des affiches, ont également participé au projet.

« Ce sont plusieurs centaines d’élèves, qui, de près ou de loin, en spectateurs, décorateurs ou comédiens, auront vécu la magie du théâtre ».