Le secrétaire fantôme à l’Éducation a déclaré qu’il aiderait les écoles à former des modèles comme « puissant contrepoids » à l’influence d’Andrew Tate.
Mon 26 Feb 2024 23.30 CET
Les travaillistes aideraient les écoles à former de jeunes influenceurs masculins capables de contrer l’impact négatif de personnes comme Andrew Tatea déclaré le secrétaire fantôme à l’Éducation.
Dans une interview accordée au Guardian, Bridget Phillipson a déclaré que pour lutter contre le harcèlement sexuel, Travail voulait voir les écoles développer des modèles qui pourraient fournir un « puissant contrepoids » à Tate et à d’autres comme lui.
Tate est un influenceur « misogyne » autoproclamé qui a rassemblé 8,8 millions de followers sur le site de médias sociaux X et a continué à utiliser sa plateforme même s’il fait face à des accusations de viol et de traite d’êtres humains en Roumanie.
Le parti travailliste a annoncé mardi son intention d’aider les écoles à former de jeunes mentors masculins et d’apprendre aux élèves à remettre en question le contenu qu’ils voient sur les réseaux sociaux et provenant de personnes comme Tate.
« Les jeunes mentors masculins au sein des écoles constitueraient un puissant contrepoids à une partie de la négativité à laquelle les jeunes hommes pourraient être exposés en ligne », a déclaré Phillipson. Elle a exprimé l’espoir que certains des jeunes hommes qui deviendront des leaders dans leurs écoles pourront ensuite toucher davantage de personnes en devenant eux-mêmes des influenceurs en ligne.
“J’espère que les jeunes mentors masculins impliqués pourront alors partager leurs expériences plus largement, afin de déplacer le débat sur ce que signifie grandir en tant que jeune homme aujourd’hui dans la Grande-Bretagne moderne”, a déclaré Phillipson.
Selon ces propositions, le Parti travailliste enverrait des « équipes d’amélioration régionales » dans les écoles pour former le personnel à l’introduction du programme de mentorat entre pairs.
“Je pense qu’il est extrêmement important que, si nous voulons lutter contre la misogynie dans nos écoles et dans la société en général, nous devons commencer à faire des progrès avec les enfants et les jeunes”, a déclaré Phillipson.
« Il faut aussi que ce soient les jeunes hommes et les jeunes femmes, nous ne pouvons pas laisser aux jeunes femmes le soin de dénoncer des comportements inacceptables ou de signaler les problèmes qui se produisent. C’est vraiment puissant si les hommes interviennent tous et disent clairement que ce genre de comportement sexiste ou misogyne n’est pas acceptable, et qu’ils ne le tolèrent pas non plus.
Phillipson a déclaré que les écoles devraient s’attaquer « de front » au problème de Tate et d’autres influenceurs misogynes et en parler aux élèves. «Je pense qu’il y a un risque que parfois nous n’accordions pas suffisamment de crédit aux jeunes pour avoir déjà commencé à comprendre une partie de ce qui existe. Prétendre que ce n’est pas un problème n’est pas la solution », a-t-elle déclaré.
«Je crois qu’il est important que les jeunes aient la capacité d’interroger ce qui se trouve devant eux, d’avoir le genre de capacités de pensée critique nécessaires pour évaluer ce qu’ils voient.»
Un gouvernement travailliste envisagerait d’introduire des cours sur la manière de détecter la désinformation dans le cadre d’une révision plus large du programme scolaire.
« Il ne s’agit pas simplement de comprendre comment utiliser la technologie », a déclaré Phillipson. « Il s’agit d’avoir les compétences nécessaires pour remettre en question ce qui est devant vous, pour remettre en question, pour penser : ‘Pourquoi cela est-il présenté d’une certaine manière ?’ »
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Phillipson a déclaré que ses propres enfants, âgés de sept et 11 ans, avaient des smartphones, mais qu’elle et son mari limitaient ce qu’ils pouvaient voir et le nombre d’heures qu’ils passaient à les utiliser.
Elle n’a pas répondu aux appels de certains parents demandant que leurs enfants se voient refuser l’accès aux smartphones ou soient bannis des plateformes de médias sociaux jusqu’à ce qu’ils soient plus âgés.
« Il est difficile de revenir en arrière maintenant », a-t-elle déclaré. “Tous les parents – en particulier ceux dont les enfants fréquentent l’école secondaire – sauront qu’il est essentiel d’avoir un certain degré d’accès en ligne, car une grande partie des devoirs ont été effectués en ligne.”
Phillipson se concentre principalement sur la garde d’enfants et l’éducation de la petite enfance, et elle est en train d’élaborer une alternative au système actuel d’heures de garde gratuites.
Les travaillistes envisagent de créer des places en crèche dans les écoles primaires existantes et ont chargé David Belll’ancien secrétaire permanent du ministère de l’Éducation, étudie différentes options.
« Nous avons besoin d’un meilleur alignement entre l’éducation de la petite enfance et le système scolaire dans son ensemble, afin qu’ils soient mieux intégrés », a déclaré Phillipson. « Nous commençons déjà à voir des écoles avec des salles de classe excédentaires. Et je pense que cela constitue une opportunité pour une réflexion créative sur la manière dont nous pouvons utiliser cela à l’avenir.
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Phillipson s’est rendu en Estonie, en Irlande et en Australie pour étudier la manière dont d’autres pays proposent des services de garde d’enfants. Elle a expliqué qu’en Estonie, il existe un lien étroit entre l’éducation de la petite enfance et l’école, « ce qui signifie qu’ils ne connaissent pas les mêmes écarts de réussite ».
Les syndicats d’enseignants ont salué les propositions visant à lutter contre le sexisme et à améliorer la culture numérique dans les écoles. Daniel Kebede, secrétaire général du Syndicat national de l’éducation, a déclaré que les écoles apprécieraient davantage de soutien pour répondre au sexisme et au harcèlement sexuel en ligne auxquels les jeunes sont confrontés, le décrivant comme un défi « écrasant » et en constante évolution.
« Utiliser l’éducation pour prévenir les idées et attitudes sexistes est vital – mais seulement avec une approche scolaire globale et une approche qui soutient les écoles », a-t-il déclaré.
Le Dr Patrick Roach, secrétaire général du syndicat des enseignants de la NASUWT, a déclaré que les recherches du syndicat ont montré que le harcèlement sexuel et les abus sexistes à l’encontre des enseignantes et des élèves dans les écoles et collèges étaient monnaie courante et que la majorité des incidents n’étaient pas signalés ou traités efficacement. .
“Le sexisme et la misogynie n’ont pas leur place dans nos écoles et nos collèges, et il est essentiel que toutes les mesures possibles soient prises pour éradiquer de tels abus”, a-t-il déclaré.
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