Une approche bourdieusienne de l’utilisation de Snapchat par les adolescents

Snapchat¬ est l’une des plateformes de médias sociaux les plus populaires utilisées par les jeunes. Sur Snapchat, les utilisateurs peuvent directement envoyer des messages ou diffuser des images et des vidéos limitées dans le temps. À ce jour, les recherches sur les adolescents utilisant les médias sociaux ont inclus des plateformes telles que Facebook, Twitter et Instagram, mais il existe peu de recherches sur la façon dont les adolescents utilisent Snapchat. S’appuyant sur un cadre bourdieusien pour interpréter Snapchat comme un domaine dans lequel les jeunes luttent pour le capital social, cette étude explore l’utilisation de Snapchat chez les élèves du secondaire du sud de l’Ontario par le biais d’entretiens semi-structurés. Les résultats suggèrent que les adolescents utilisent Snapchat pour améliorer leur capital social par le biais de comportements prosociaux et antisociaux, respectivement. Sur la base de ces résultats, j’encourage 1) les futurs chercheurs à prendre en compte la dynamique des groupes de pairs, à la fois en ligne et hors ligne, lors de la conceptualisation du capital social des jeunes, et 2) les parents et les enseignants à promouvoir un comportement prosocial sur les réseaux sociaux plutôt que de limiter l’accès des jeunes aux réseaux sociaux.