Une fille (12 ans) est décédée : le directeur a été informé

– Notre fille a été victime d’intimidation. Elle n’en pouvait plus, dit la mère à Dagbladet.

Plus tôt cette année, une fillette de 12 ans du sud-ouest de la Norvège s’est suicidée. Pendant plusieurs années, elle avait parlé à l’école qu’elle fréquentait du harcèlement et de l’exclusion.

Les parents ont maintenant signalé l’école à la police, au directeur et à la municipalité pour avoir enfreint la Loi sur l’éducation.

Le proviseur ne souhaite pas faire de commentaire, et renvoie au responsable de l’éducation de la commune. Le responsable de l’éducation indique que la municipalité prend connaissance du rapport de police.

– L’affaire est avec la police, et je n’ai pas de commentaire au-delà de cela maintenant, dit le responsable de l’éducation, qui qualifie l’affaire de “tragique et inimaginable”.

– Pour nous, à la municipalité, il est totalement impossible de comprendre et de comprendre pleinement ce que la famille a vécu, et ce qu’elle vit. Quand de tels événements tragiques qui ne devraient pas se produire, se produisent néanmoins, cela affecte toute une communauté locale.

– L’intimidation s’est aggravée

– Le rapport de police est notre moyen de prévenir et de parler, dit le père à Dagbladet.

L’article 9A de la Loi sur l’éducation doit garantir aux enfants un environnement scolaire sûr et de qualité. Les parents de la fille pensent que l’école n’a pas fait cela.

– Le directeur nous a assuré qu’ils travaillaient sur des mesures, mais ça ne s’est jamais amélioré. L’intimidation n’a fait qu’empirer, dit le père.

Sous enquête

Dagbladet a lu le rapport de police. Là, les parents décrivent comment leur fille de la troisième année n’a pas bien réussi à l’école.

– Je peux confirmer que nous avons reçu un rapport pour une infraction à la Loi sur l’instruction publique. Sur la base de ce rapport, nous avons ouvert une enquête, déclare l’officier de police adjoint Gina Øystese au district de police de Sør-West à Dagbladet.

Elle dit que la police s’est efforcée de collecter des documents.

– Nous avons reçu tous les documents à examiner et ce travail a commencé, dit Øystese.

Programmes d’activités

Dagbladet a eu accès au dossier scolaire de la fille, qui montre, entre autres, que l’école a créé plusieurs plans d’activités, mais que les mesures qui ont été mises en œuvre n’ont pas permis à la fille de constater que l’environnement scolaire était sûr et bon.

– Rien ne peut nous rendre notre fille, mais nous pouvons faire notre part pour que personne d’autre ne vive la même chose, dit la mère à Dagbladet.

Dans un certain nombre d’articles, Dagbladet a écrit sur la montée en flèche des chiffres de l’intimidation dans les écoles norvégiennes.

Nouvelle loi sur l’éducation

Selon l’enquête auprès des élèves, c’est à l’école primaire qu’elle est la plus mauvaise. En CM2, 12,5 % des élèves déclarent être harcelés deux à trois fois par mois ou plus souvent.

Dans le même temps, l’administrateur d’État d’Oslo et de Viken a tiré la sonnette d’alarme concernant un nombre record d’enfants signalant un mauvais environnement scolaire et des brimades.

L’augmentation de l’intimidation survient malgré le fait qu’en 2017, les politiciens ont légiféré une vision zéro contre l’intimidation, lors de la révision de la Loi sur l’éducation.

Le mois dernier, la ministre de l’Éducation, Tonje Brenna (Ap), a soumis une proposition de nouvelle loi sur l’éducation, mais seuls de petits changements sont proposés à la loi qui traite de l’environnement scolaire.