Une nouvelle recherche identifie des tendances différentes dans les diagnostics de trouble de déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH) chez les adolescents et les adultes, y compris une augmentation chez les adultes de 2020 à 2023. L’étude, publiée dans l’American Psychiatric Association Journal Recherche psychiatrique et pratique cliniqueont trouvé une tendance à la baisse significative de l’incidence du TDAH chez les adultes de 2016 à 2020 et chez les adolescents de 2016 à 2018. Le taux d’incidence du TDAH est resté stable pour les adolescents au cours des années suivantes.
Le TDAH est un trouble neurodéveloppemental impliquant l’inattention et/ou l’hyperactivité et l’impulsivité qui interfère avec le fonctionnement et la capacité d’une personne à effectuer ses activités quotidiennes, y compris à l’école ou au travail. Le TDAH est souvent considéré comme une condition affectant principalement l’enfance et l’adolescence ; cependant, cela peut également affecter les adultes. Les recherches sur la prévalence du TDAH chez les adultes restent limitées et les résultats varient considérablement.
La vaste étude de cohorte rétrospective, menée par des chercheurs de l’Université de Saint Louis et de SSM Health, a impliqué plus de 140 000 adolescents et patients adultes ayant utilisé les services d’un vaste système de santé situé dans quatre États. De nouveaux diagnostics de TDAH ont été identifiés à l’aide des dossiers des patients. Une analyse de régression a été utilisée pour déterminer les taux d’incidence et les tendances des diagnostics de TDAH par groupe d’âge.
Ils ont constaté une tendance à la baisse significative de l’incidence du TDAH chez les adultes de 2016 à 2020 et une tendance à la hausse de 2020 à 2023. Chez les adolescents, une tendance à la baisse significative a été observée entre 2016 et 2018, et le taux d’incidence est resté stable entre 2018 et 2023.
Les auteurs suggèrent que cette recherche peut soutenir les efforts futurs visant à identifier les facteurs de risque modifiables, à garantir des ressources thérapeutiques suffisantes, à développer des interventions ciblées et à remédier aux disparités diagnostiques. Les auteurs de l’étude comprennent Margaret L. Paul, MS, Poorva Sheth, BS, Regan Davis, BS, Timothy Chrusciel, MPH, Erick Messias, MD, MPH, Ph.D.
#Une #nouvelle #recherche #met #évidence #les #tendances #dans #les #diagnostics #TDAH