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[post_content] => [vc_row][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="94844" img_size="full" onclick="link_image"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text]Los pasados 20 y 21 de abril tuvo lugar en Madrid la parte presencial del curso "Agentes de cambio para la prevención de adicciones en el ámbito educativo", organizado por la Confederación SALUD MENTAL ESPAÑA. El curso se dirige a las personas con experiencia propia en salud mental que integran el Comité Pro Salud Mental en Primera Persona, la Red Estatal de Mujeres y/o los correspondientes comités/redes autonómicos, y que participan en acciones de sensibilización y formación en ámbito educativo.
El objetivo de la formación es capacitarles para que puedan desarrollar un papel como agentes de cambio en la prevención del consumo de sustancias y adicciones en dicho entorno e intervenir con población joven.
Con una duración de veinte horas lectivas, cinco de ellas a distancia, se trata de la primera edición de este curso, impartido a través de la Escuela de Salud Mental de la Confederación. La formación se enmarca dentro del Programa “Catálogo de formación en salud mental y adicciones para la red de asociaciones de la Confederación SALUD MENTAL ESPAÑA”, que cuenta con la colaboración del Plan Nacional sobre Drogas del Ministerio de Sanidad.
Las veinte personas participantes, trece hombres y siete mujeres, pertenecen a un total de doce territorios: Extremadura, Canarias, Andalucía, Asturias, Ceuta, Euskadi, Región de Murcia, Comunidad Valenciana, Castilla y León, Navarra, Cataluña y Comunidad de Madrid.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Entre los contenidos que se han tratado se encuentra el abordaje de la adolescencia como una etapa con características propias, como son los modelos de aprendizaje psicosocial o los sesgos cognitivos típicos de este período. Además, se han presentado los problemas de salud mental más comunes entre adolescentes, las presiones a las que se enfrentan y las señales de alarma que merecen especial atención. Las personas participantes han conocido las conductas de riesgo más habituales, los factores de riesgo y de protección. Por último, se han introducido los principales aspectos de la prevención y herramientas para la intervención con menores.
Como viene siendo habitual, la formación se ha servido de una metodología activa y participativa para alcanzar sus objetivos, aunando el trabajo individual y el trabajo en grupo para favorecer el intercambio de ideas a través del debate, la reflexión y dinámicas grupales.
La formadora Cristina Rodríguez, experta en intervenciones sistémicas y en prevención de conductas adictivas y violencia de género en la Fundación FAD Juventud, ha sido la encargada de enseñar los contenidos y de dinamizar las sesiones.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="94832" img_size="full" onclick="link_image"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="94834" img_size="full" onclick="link_image"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="94826" img_size="full" onclick="link_image"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image="94514" img_size="full" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://consaludmental.org/sala-prensa/actualidad/salud-mental-espana-cumple-4-decadas/"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_btn title="VOLVER A NOTICIAS" style="gradient-custom" gradient_custom_color_1="#ffffff" gradient_custom_color_2="#ffffff" gradient_text_color="#005b50" shape="square" align="center" i_icon_fontawesome="fa fa-chevron-circle-left" add_icon="true" link="url:%2Fnoticias%2F|title:NOTICIAS||"][/vc_column][vc_column width="1/4"][/vc_column][vc_column width="1/4"][/vc_column][vc_column width="1/4"][/vc_column][/vc_row]
[post_title] => Veinte personas con experiencia propia en salud mental se forman en prevención de adicciones en el ámbito educativo
[post_excerpt] => Se trata de la primera edición de este curso, dirigido a personas con experiencia propia del movimiento asociativo, que tiene por objetivo proporcionarles conocimientos y herramientas para potenciar su importante labor de sensibilización y concienciación en el ámbito educativo.
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Vingt personnes ayant leur propre expérience en santé mentale sont formées à la prévention des dépendances dans le domaine éducatif
Il s’agit de la première édition de ce cours, destiné aux personnes ayant leur propre expérience dans le mouvement associatif, qui vise à leur apporter des connaissances et des outils pour valoriser leur important travail de sensibilisation et de prise de conscience dans le domaine éducatif.
Les 20 et 21 avril, la partie présentielle du cours a eu lieu à Madrid « Agents de changement pour la prévention des addictions dans le domaine éducatif », organisé par la Confédération SALUD MENTAL ESPAÑA. Le cours s’adresse aux personnes ayant leur propre expérience en santé mentale qui composent le Comité pour la santé mentale à la première personne, le Réseau des femmes de l’État et/ou les comités/réseaux régionaux correspondants, et qui participent à des actions de sensibilisation et de formation dans le domaine éducatif.
L’objectif de la formation est de les former afin qu’ils puissent développer un rôle d’agents de changement dans la prévention de la consommation de substances et des dépendances dans ledit milieu et intervenir auprès de la population jeune.
D’une durée de vingt heures de cours, dont cinq à distance, il s’agit de la première édition de ce cours, enseigné par l’intermédiaire de l’École de santé mentale de la Confédération. La formation fait partie du programme “Catalogue de formation en santé mentale et toxicomanie pour le réseau d’associations de la Confédération de la SANTÉ MENTALE ESPAGNE”, qui a la collaboration de la Plan national sur les drogues du Ministère de la Santé.
Les vingt participants, treize hommes et sept femmes, appartiennent à un total de douze territoires : Estrémadure, Canaries, Andalousie, Asturies, Ceuta, Pays basque, Région de Murcie, Communauté valencienne, Castille et León, Navarre, Catalogne et la Communauté de Madrid.
Parmi les contenus qui ont été traités figure l’approche de l’adolescence comme une étape avec ses propres caractéristiques, comme les modèles d’apprentissage psychosociaux ou les biais cognitifs typiques de cette période. De plus, les problèmes de santé mentale les plus courants chez les adolescents ont été présentés, ainsi que les pressions auxquelles ils sont confrontés et les signes avant-coureurs qui méritent une attention particulière. Les personnes participantes ont connu le comportements à risque facteurs de risque et de protection les plus courants. Enfin, les principaux aspects de la prévention et les outils d’intervention auprès des mineurs ont été introduits.
Comme d’habitude, la formation a utilisé une méthodologie active et participative pour atteindre ses objectifs, combinant travail individuel et travail de groupe pour favoriser l’échange d’idées à travers le débat, la réflexion et la dynamique de groupe.
le façonneur Cristina Rodríguezexperte en interventions systémiques et en prévention des conduites addictives et des violences de genre à la Fondation FAD Jeunesse, a été chargée d’enseigner les contenus et de dynamiser les séances.
#Vingt #personnes #ayant #leur #propre #expérience #santé #mentale #sont #formées #prévention #des #dépendances #dans #domaine #éducatif
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