YouTube comme plateforme pour mieux comprendre le traitement du lymphome à l’aide d’ibrutinib : une étude transversale

YouTube comme plateforme pour mieux comprendre le traitement du lymphome à l’aide d’ibrutinib : une étude transversale

Arrière plan:

L’ibrutinib, un inhibiteur de la tyrosine kinase Bruton (BTK) à petite molécule approuvé par la Food and Drug Administration et disponible par voie orale, est un traitement ciblé efficace pour les patients atteints de leucémie lymphoïde chronique (LLC) et de lymphome à cellules du manteau (MCL). YouTube est de plus en plus utilisé à des fins de santé. Cependant, les vidéos d’ibrutinib sur YouTube n’ont pas été évaluées auparavant. Cette étude a évalué l’exactitude et la qualité des vidéos YouTube sur l’ibrutinib, afin de mieux comprendre les informations diffusées sur une plate-forme médiatique dominante.

Méthodes :

Les 150 premiers résultats vidéo renvoyés par le moteur de recherche YouTube en réponse au mot clé “ibrutinib” ont été inclus (jusqu’au 27 juin 2022). Des critères d’inclusion et d’exclusion prédéfinis généralement utilisés ont été appliqués pour filtrer les vidéos en fonction de nos besoins. Une échelle de qualité globale (GQS) à 5 points a déterminé si les vidéos seraient utiles ou non aux patients, et la qualité du contenu a été analysée par cinq éléments spécifiques au contenu. La qualité des vidéos incluses a été classée comme “faible”, “modérée” ou “excellente” selon GQS et le score de contenu. La médiane et l’intervalle interquartile ont été utilisés pour décrire les valeurs et le test de Kruskal-Wallis a été utilisé dans l’analyse.

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Résultats:

Un total de 99 vidéos avec une médiane de 237 vues répondaient aux critères d’inclusion. Les vidéos ont été classées en vidéos éducatives (n = 6, 6,07 %), expérience personnelle et blog (n = 3, 3,03 %) et vidéos d’entretiens (n ​​= 90, 90,9 %). Près de la moitié des vidéos ont été classées comme modérées (n=51, 51,51%), suivies d’excellentes (n=25, 25,26%) et de faibles (n=23, 23,23%). Entre les groupes, aucune différence statistiquement significative n’a été observée dans le nombre d’aversions, de commentaires, de jours de publication, de pourcentage de positivité et de taux de visionnage (P> 0,05). Il y avait des différences marquées dans la longueur, les goûts, les vues, l’interaction des téléspectateurs et la sympathie (P <0,05).

Conclusion :

YouTube pourrait être une source efficace permettant à différents groupes de personnes d’obtenir des informations utiles sur l’ibrutinib. Les médecins, les pharmaciens, les infirmières et les organisations de soins de santé devraient préparer et télécharger des vidéos plus compréhensibles et fiables contenant des informations factuelles.

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Mots clés:

L’Internet; Youtube; éducation; l’ibrutinib ; lymphome.

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